要过程!三角形ABC中,D是AB边上的一点,AC=3,AB=5,AD=18,CD=2.4,则BC=——————本人不是要答案的!要的是过程!只回答答案的,就别回答了!

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/28 15:25:58

要过程!三角形ABC中,D是AB边上的一点,AC=3,AB=5,AD=18,CD=2.4,则BC=——————本人不是要答案的!要的是过程!只回答答案的,就别回答了!要过程!三角形ABC中,D是AB边

要过程!三角形ABC中,D是AB边上的一点,AC=3,AB=5,AD=18,CD=2.4,则BC=——————本人不是要答案的!要的是过程!只回答答案的,就别回答了!
要过程!三角形ABC中,D是AB边上的一点,AC=3,AB=5,AD=18,CD=2.4,则BC=——————
本人不是要答案的!要的是过程!只回答答案的,就别回答了!

要过程!三角形ABC中,D是AB边上的一点,AC=3,AB=5,AD=18,CD=2.4,则BC=——————本人不是要答案的!要的是过程!只回答答案的,就别回答了!
∵AD＝1.8,CD＝2.4,AC＝3
∴AD²＝1.8²＝3.24
∴CD²＝2.4²＝5.76
AC²＝3²＝9
∴AD²+CD²＝AC²
∴CD⊥AB
∵AB＝5
∴BD＝AB-AD＝5-1.8＝3.2
∴BC²＝BD²+CD²＝3.2²+2.4²＝10.24+5.76＝16
∴BC＝4

在三角形ADC中，由余弦定理得：DC^2=AD^2+AC^2-2AD*AC*cosA,，因为ad=1.8,,,CD=2.4,,,AC=3，即：（2.4)^2=(1.8)^2+3^2-2*1.8*2*cosA，所以cosA=-3/2，在三角形ABC中，由余弦定理得：BC^2=AB^2+AC^2-2AB(AC*cosA,，即BC^2=5^2+3^2-2*5*3*(-3/2)=81,,,所以,BC=9

在三角形ABC中,D是AB边上任意一点,是比较AB+AC与DB+DC的大小,并说明理由（要过程）在三角形ABC中,D是AB边上任意一点,是比较AB+AC与DB+DC的大小,并说明理由（要过程）已知,如图,在三角形ABC中,D是AB边上任一点.说明：AB+AC>DB+DC过程！！！在三角形ABC中D是AB边上一点连接CD要使三角形ADC与三角形ABC相似应添加的条件是什么在三角形 ABC中,D是AB边的中点,E是AC边上三等分点（CE=1/3AC),BE与CD相交于F,求证：F是CD的中点!（无图）（要过程）已知,三角形ABC中,D是AB边上的任意一点,求证AB+AC＞DB+DC 已知:三角形ABC中,D是AB边上任一点.求证:AB+AC>DB+DC. 如图,在三角形ABC中,D、E分别是AB和AC边上的中点,如果三角形ABC的面积是8,求三角形ADE的面积. 急：初中数学.在三角形ABC中,AB小于AC,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,AC等于8厘米,三角形ABE三角形ABE的周长是14厘米,求AB的长（要求解题过程）要详细的解答过程，如因为ED是线段BC 初二几何题三角形如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AB=6．点D在AB边上,点E是BC边上一点（不与点B、C重合）,且DA=DE,则AD的取值范围是__要过程要思路已知,如图所示,在三角形ABC中,D是BC边上的中点,求证:AD小于二分之一的AB+AC. 等腰三角形AbC中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则等腰三角形AbC中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分.则这个等腰三角形各边长是?过程在三角形ABC中,AB=AC,角B=15度,CD是AB边上的高,AB=8厘米,求CD的长过程已知三角形ABC中AB=10,BC=9,AC=17,求BC边上的高.和三角形ABC面积过程要容易明白三角形ABC中,D是AB边上三等分点,E是AC中点,BCED面积为1,求三角形ADE的面积D靠近B点在三角形ABC中,D为BC边上一点,BC等于3BD,AD等于根号2,角ADB等于在三角形ABC中,D为BC边上一点,BC等于3BD,AD等于根号2,角ADB等于135度.若AC等于根号2AB,则BD等于多少?以下是我搜索到的答案分析过程我在三角形ABC中,D为BC边上一点,BC等于3BD,AD等于根号2,角ADB等于在三角形ABC中,D为BC边上一点,BC等于3BD,AD等于根号2,角ADB等于135度.若AC等于根号2AB,则BD等于多少?以下是我搜索到的答案分析过程我在三角形ABC中,AB＝AC,BD是AC边上的中线,求证：3AB＞2BD写出证明过程