关于尊重、青春、期待、创造的好段要好段啊
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/31 03:05:33
关于尊重、青春、期待、创造的好段要好段啊
关于尊重、青春、期待、创造的好段
要好段啊
关于尊重、青春、期待、创造的好段要好段啊
喜欢喝淡淡的白开水,不似苦香绕舌的浓茶,不似烧焦般的咖啡,它带给我的仅仅是一份淡淡的味道,不含一丝杂,不留一丝涩,那份纯纯的味道就如那段纯真美好的青春岁月,默然消逝,不留痕迹.（比喻很美,引出中心很自然,显示出作者纯熟的写作技巧.）
青春的我们是单纯的,将繁杂的人情世故、世事练达全都锁上,过着简简单单的生活.淡如水的心里,只填得下“也无风雨也无晴”的恬然,只装得下“闲看庭前花开花落,漫随天上云卷云舒”的豁达,只盛得下天马行空、行云流水般的洒脱与无羁.（承接上段,对青春年华做了简洁而富深意的定义,再引下文.）
郭敬明说：“青春,是一道明媚的忧伤”,说得恰到好处.青春的我们在忧伤闲愁中成长,没有“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”的黯然伤叹,也没有“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的伤情满怀.青春的忧伤是淡淡的,就如那白开水,喝着纯纯的,过喉即逝,不会让人铭记于心,耿耿于怀.面对繁重的学业,青春的我们把“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”作为座右铭,在抱怨之余也默默接受.青春校园里有伏案同窗、勤勉园丁的陪伴,有三点一线的紧张,更有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,落日红叶、雨打芭蕉的完美意境.快乐与忧伤交相辉映,菁菁校园里流溢出青春放歌的精彩.（作者独特的心灵感悟将让青春的清纯与精彩同时得到延伸扩展!）
青春的我们追求自由,喜欢无拘无束地生活.喜欢融入自然的怀抱里,得一份返璞归真的乐趣.小桥流水,水榭亭台,说的是的江南小镇；银装素裹,粉妆玉砌,道的是北国风情.在静谧的海边凝坐,看着橘色的夕阳沉沉睡去,倾听海鸟的歌声,欣赏皎洁月辉笼罩的柔和丽景.
畅游于青山绿水间,远望,青山巍巍,浮云飘飘,静绕山间,近观,碧水悠悠,鱼翔浅底.青山抱绿水,碧水倚青山,山水相交,青碧相融,俨然一幅空灵的山水画.这如画的自然风光让我们忘记忧愁,体验快乐,重拾自由的梦想,在自然中行走.（无拘无束,而不散淡不羁,情景交融与写意之中,诠释的是最美的青春年华.）
尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。...
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尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。
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