如何深化教育实践活动 加强干部作风建设

如何深化教育实践活动 加强干部作风建设
如何深化教育实践活动 加强干部作风建设

如何深化教育实践活动 加强干部作风建设
党的群众路线教育实践活动已自上而下逐级铺开.习近平同志强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题.破戒这“四风”,就要从严管理干部,优化干部作风,践行群众路线,全面加强干部队伍建设.
要强化理想信念和宗旨意识教育,筑牢思想根基.作风问题首先是党性修养的问题,根基不牢,地动山摇.因此,要从思想政治教育入手,强化“四种意识”：一是要强化党性意识,解决信念缺失问题.对照国内外形势、纵观92年党史,进一步坚定理想信念,发自内心地拥护党的领导,自觉而坚定地贯彻落实党的各项方针政策.二是要强化宗旨意识,解决“官”念不清问题.开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论,树立正确的权力观,珍惜人民赋予的权力,践行为民服务宗旨.三是要强化进取意识,解决思想怠惰问题.中央政治局、中央军委率先做出了改进作风的榜样,领导干部必须以身作则,带动全体干部查摆问题,开拓进取,用新的理念、新的视野、新的方法投入到工作中.四是要强化勤廉意识,解决贪污腐败问题.贪污是腐败,不作为、慢作为也是腐败,通过树立典型、警示教育,坚持自重、自省、自警、自励,自觉勤政廉政,不搞特权,不谋私利,把责任举过头顶,把名利踩在脚下,把百姓装在心中.
要加强岗位业务和综合能力培训,增长服务本领.作风问题也是知识能力的问题,能力太弱,无事可作.因此,要从增强综合能力入手,实施“四个一批”：精心选调一批,加大选调干部到上级行政学院跟班学的力度,定期系统学习理论知识及相关业务知识,及时更新观念,扩充知识储备,以理论上的坚定确保政治上的坚定.选派考察一批,加大选派干部到经济发达地区考察学的力度,在拓宽视野、增长见识的同时,做好招商引资工作,并借鉴好的发展经验,建立长期友好合作关系,为地区长远发展打下坚实基础.组织交流一批,加大分派干部到其他领域全面学的力度,针对在同一领域、同一部门工作时间较长的干部,在征求个人意见的前提下,择优调换岗位,增加工作经历,砥砺意志品质,提高综合能力.挂职锻炼一批,加大下派干部到基层挂职学的力度,积累基层工作经验,强化干部心系联众、服务群众的意识,提高干部协调和处理复杂问题的能力,多角度提升干部队伍整体素质.
要完善日常管理和干部监督体系,加大监管力度.作风建设既依靠自觉改进,又有赖于外力推进.因此,要从干部日常管理监督入手,强化“四项力度”：一是要强化党内民主执行力度.认真贯彻落实民主集中制,严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、谈心谈话、岗位问责等制度.二是要强化治庸治懒工作力度.坚持按制度管人、管事、管权,厉行勤俭节约,密切联系群众,提升工作标准,简化办事程序,全面提高行政效能.三是要强化干部监督工作力度.加强对干部作风的全面监督,既管好八小时以内,又注意八小时以外,加强对重点对象特别是党政“一把手”的监督,加强对重点岗位特别是管人、管钱、管物、管工程招标等人员的多渠道监督.四是要强化作风问题处理力度.对那些理想信念动摇、漠视群众疾苦的干部,要严肃批评教育；对生活不检点、群众有意见的,要及时提醒指正；对贪污腐败、以权谋私的,必须依纪严肃处理；对因不抓不管,管辖范围内出现严重作风问题的,要追究有关领导和上级部门的责任.
要健全科学考核和选人用人机制,树立正确导向.坚持正确的用人导向是推进干部作风转变的总阀门.因此,要从科学考核合理选任入手,把握“四个方面”：一是要将作风建设纳入干部考核内容.在对干部的日常考核、选任考察、年度考核中,将作风状况纳入考察考核内容,并作为干部职务调整、表彰激励、监督管理的重要依据.二是要科学考核干部作风.对照八项规定要求,针对干部作风实际设置内容指标,涵盖工作圈、生活圈、社交圈,既有定性要求,又有定量指标,兼用反向测评,随机调查访谈,深入了解干部八小时之外的作风表现、群众反映和社会形象.三是要合理选任干部.对长期坚持在条件艰苦、工作困难的地方工作的干部不低看,对埋头工作、踏实干事的干部不冷落,对不图虚名、注重为长远发展打基础的干部不亏待.四是要畅通干部“出口”.加大调整不称职、不胜任现职领导干部力度,并延伸到一般干部,畅通干部“出”和“下”的渠道,以选任导向传递改进作风的压力和动力,形成干事创业的良好氛围.