根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 17:14:49
根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为
根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
根据课文《天窗》,
1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?
2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
你好~
1、因为天窗会使你的想象丰富起来.又是唯一的慰藉
2、写的是孩子们对天窗的喜爱
表达了作者怀念从前
根据课文《天窗》,1.为什么说“这小小一方的空白是神奇的”?2.课文题目为“天窗”,实际写的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
天窗一文中,为什么说小小的天窗是唯一的慰藉
天窗阅读答案 为什么说“这一小小一方的白是神奇的”?天窗阅读答案 为什么说“这一小小一方的白是神奇的”?(先用文中的句子回答,再用文中的事例来说明
天窗一文中,为什么说这小小一方的空白是神奇的?用文中的实例说明
天窗一文中,为什么说这小小一方的空白是神奇的?用文中的实例说明
天窗 乡下人为什么要在屋顶开天窗?为什么说“小小的天窗是你唯一的慰藉”?
孩子们能透过天窗想起(),联想到(),所以说“这小小的一天的空白是神奇的”.填空.
天窗 1.天窗“无”“有”“虚”“实”为什么要加引号?为什么说活泼会想的孩子会从无中看出有,从虚中看出实?2.联系上下文,为什么说天窗是孩子们唯一的慰藉?
茅盾的 天窗 说说你对小小天窗是唯一的慰籍的理解大人们为什么要发明天窗?发明这天窗的大人门,是应该感谢的,因为……发明想象的孩子门是更应该感谢的.因为……写下这篇文章的作者是
你对小小的天窗是唯一的慰藉这句话怎样理解的茅盾的天窗
小小的天窗是唯一的慰藉这句话的理解
天窗课文文中最后一自然段中的第二句话有什么含义
天窗,
仿《天窗》这篇课文的第七自然段.必须要250个字左右.
冀教版4年级下册第二课文天窗
天窗这篇文章中,什么时,当什么时候,小小的天窗是孩子们唯一的慰藉
小小的天窗是唯一的慰藉.是什么意识
为什么说夏天阵雨来了时,天窗孩子们唯一的慰藉