请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高.

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 05:43:10
请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高.请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗

请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高.
请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,
总是昂的最高.

请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高.
天空-变幻的美却触摸不到
玫瑰-骄傲的姿态总拒人于千里之外
花瓶—空洞的内心,华丽而不真实
墙头芦苇-头重脚轻根底浅
山间竹笋-嘴尖皮厚腹中空

墙头芦苇-----------头重脚轻根底浅
山间竹笋------------嘴尖皮厚腹中空

花瓶—空洞的内心,华丽而不真实

请模仿下列形式,任选生活中的事物,写两个借物喻人的句子,要有一定的哲理意味.例如:麦穗——空虚的头,总是昂的最高. 请模仿下面句的形式,从鲜花蜡烛矿石的事物中选择 两个作为陈述对象写两个句子 请任选其中的两个词语写几句话坚定、绝望、叹息、悲痛、幸福 任选生活中的某样事物用辨证法对它进行分析字数在600字左右,生活中的事物的辨证法也可以是几样事物 借用古诗来赞美一下下列事物.(任选两个) 明月 梅花 小草 春雨 初二造句模仿下列句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事务中选择两个作为陈述对象,写两组句子.也可以选其他事物来写.要突出所写对象的特征.例:种子,如果害怕埋 任选下列词语中的两个写一段话,并运用一种修辞手法叮嘱 人迹罕至 狂澜 悔改 怪诞 嫉妒 请用古人的诗句赞美事物::梅花 柳树 春雨 明月 江南(任选两个) 请模仿下列句子的样式,写两个句子 长城长,珠峰耸 武夷( ),泰山( ) 任选一种事物,分别从正面和反面立意,写两个富有启迪意义的句子 请写一段话介绍一部文学名著. 急急急要求:(1)从《水浒传》《西游记》和《繁星·春水》中任选一部.(2)这段话中必须选用下列词语中的两个. 请写一段话介绍一部文学名著.要求:(1)从《水浒传》、《西游记》和《繁星.春水》中任选一部.2)这段话中必须选用下列词语中的两个.备选词语:深入浅出 大气磅礴 清纯自然 直抒胸臆 请任选一事物,用比喻,拟人的手法写一段文字 200字左右 生活中的事物两面性 请写出两个生活中与莲有关的事物. 选择两个事物,写两个既符合事物特点又含生活道理的句子 请模仿下面句子的形式,从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子.例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽. 舒婷用富有哲理的语言阐释了船与岸之间的关系,模仿她的写法,也从生活中选择两个相关的事物写出几行诗句表达两者之间的关系.100~200字、写联系