语文现代文阅读为我唱首歌吧……[英]安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,

语文现代文阅读为我唱首歌吧……[英]安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,
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为我唱首歌吧……
[英]安德里安
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.
②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症.
③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听.但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她更加悲惨.不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌（注）地流在苍白的脸蛋儿上.
④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活.一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比.
⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,”
⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了：“好吧,”
⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说：“我去,我去!”
⑧在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候.真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋.
⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功.在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红.她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着.
⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线；但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱.在演出开始前,柯尔比告诉孩子们：“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱.”
（11）音乐会获得了极大成功.伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩.她大声说：“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子.
（12）谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了.这是我有生以来从未听过,也不希望再听到的无比动人的音乐.即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符.
（13）如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音.这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音.
1.本文主要写了一个什么故事?从中歌颂了合唱队的孩子们怎样的精神品质?
2.“即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符.”这场音乐会带给了“我”怎样的内心感受?
3.文章开篇“柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.”一句,运用了那种描写?作用是什么?
4“.沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌（注）地流在苍白的脸蛋儿上.”是作者对伊丽莎白在听音乐会前后的外貌描写,这两次描写运用了什么写法?这些描写外貌的文字,反映出她心情发生了怎样的变化?
5.文中所描写的这场音乐会非常特殊,它的特殊之处主要表现在哪些方面?请简要概括.

语文现代文阅读为我唱首歌吧……[英]安德里安①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,
1.本文主要写了一个什么故事?从中歌颂了合唱队的孩子们怎样的精神品质?
本文主要写了6个患绝症的孩子为即将失去听力的女孩伊丽莎白举办11岁生日音乐会的故事.
歌颂了孩子们关爱同伴、坚强勇敢的精神品质.
2.“即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符.”这场音乐会带给了“我”怎样的内心感受?
听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表现出“我”内心的无比痛苦.（或“听到6个身患绝症的孩子唱出的歌,“我”到“今天”仍然感到震颤,表现出“我”’极为感动的心情.）
3.文章开篇“柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子.”一句,运用了那种描写?作用是什么?
这一句运用了拟人的手法进行了环境描写,作用是拟人使描写更活泼、亲切,使表达更加生动形象.环境描写是为了渲染气氛,表达情绪.
4“.沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌（注）地流在苍白的脸蛋儿上.”是作者对伊丽莎白在听音乐会前后的外貌描写,这两次描写运用了什么写法?这些描写外貌的文字,反映出她心情发生了怎样的变化?
①沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上.②伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩.
这两次描写运用了对比的写法,反映出她的心情由忧伤痛苦变得欣喜快乐.
5.文中所描写的这场音乐会非常特殊,它的特殊之处主要表现在哪些方面?请简要概括
它的特殊之处主要表现在：⑴参加演出的孩子都是患不治之症快要死去的孩子；⑵他们的演出将是伊丽莎白听到的最后的声音.

个人理解,愿对你有所帮助!