微笑的力量 作文

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 19:24:09
微笑的力量作文微笑的力量作文微笑的力量作文微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微

微笑的力量 作文
微笑的力量 作文

微笑的力量 作文
微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……
如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!
那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助.当解放军战士将一个小男孩成功托起,放入单(担)架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的左手向战士们敬礼!这是一个孩子的微笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑.它传达了太多:乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!
也许小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是阳光的,而微笑,是给自己最好的犒赏.
我们喜欢微笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量.
奥运会的志愿者们,无论在何种场合,面对何种肤色、国籍的人,总是抱以微笑.这不仅展现了一个大国的风采,更展现了中华民族的包容的姿态.它在向全世界传递着一种力量,一种海纳百川,拥抱世界的力量!
而那2008张源自世界各地的笑脸,同样传达出微笑不可抗拒的力量.
不需要李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑;也不需要“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑,或太狂放不羁,或太刚烈顽强,抑或充满妩媚.而我们需要的,不过浅浅的会心一笑.
人们很容易记住温总理那慈祥的笑容,那是自信满满的他发自肺腑的微笑.面对金融危机,从容不迫;面对外国记者的犀利问题,他依旧笑对.他正如一代儒者,温文尔雅地处世待人.他的微笑,不也是一种力量么?这是笑对人生的一种力量!
微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……
当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却抱以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!
如果全世界都充满爱,充满微笑,将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题.
我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量,传递到世界的每个角落……

教师的情绪、情感具有感染性,教师健康积极情感的投入,能使学生受到潜移默化的影响,形成良好的教学气氛。教师要努力调整好自己的心态,不要把生活中遇到的一些不好的心情带入课堂,始终以饱满的激情投入教学,关爱学生,以自己积极、乐观、激昂的情绪带动学生。
  可是真正要做到这点也是很困难的,需要教师具有良好的师德并长期训练才能。微笑的力量是巨大的,每天以微笑的姿态出现在学生面前,就像给了学生阳光雨露...

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教师的情绪、情感具有感染性,教师健康积极情感的投入,能使学生受到潜移默化的影响,形成良好的教学气氛。教师要努力调整好自己的心态,不要把生活中遇到的一些不好的心情带入课堂,始终以饱满的激情投入教学,关爱学生,以自己积极、乐观、激昂的情绪带动学生。
  可是真正要做到这点也是很困难的,需要教师具有良好的师德并长期训练才能。微笑的力量是巨大的,每天以微笑的姿态出现在学生面前,就像给了学生阳光雨露,让学生从小就受到积极乐观的情感。所以,每天早晨对镜微笑,能让自己一天具有好心情。
  回忆我这些年送走的学生,总有一位学生的笑容深深地印记在我的脑海中,她是一位来自山区的瘦小的女生。由于她与班里同学相比存在学习上的差异,一次又一次的作业订正,使我并没有给她更多的赞赏、表扬和鼓励,更多的是发现了她的眼神里多了一些无助和胆怯。后来,在六一儿童节的日记中,她写下了:“今天是六一儿童节,爸爸、妈妈没有给我买新衣服,他们在门口卖青菜和萝卜。我写完作业就带弟弟一起玩。”与其他学生过节的方式有天壤之别,使我有了去她家一趟的想法。一天下班后,我边走边打听,终于找到了她家租住的地方:一间迎街的房子。门口堆了很多蔬菜,她的父母正忙着做生意,丝毫没有觉察到我的来访。屋子的墙角边摆了一张床,她就坐在一个铁皮桶上趴在床边写作业,他的弟弟坐在床上玩她的文具盒。我走了进去,她抬起头发现了我,先是惊讶地叫了一声:“老师?”后来露出了害怕的神情,可能是我的到来给她带来一丝不安,又低头继续写作业了。我走过去,坐在了她的旁边,先是看了她的作业,接着夸她是懂事的好孩子,后来在我的指导下她顺利地完成了作业。这时她才抬起头,露出了在她脸上从未见过的微笑,那目光里有惊喜,有自信,她笑着对我说:“谢谢老师!”后来与她的父母交流了几句,家长很是歉意:“孩子在学校给老师添麻烦了,我们做家长的文化低,也没有时间辅导孩子的学习。”眼前的场景,耳边的话语,眼前的难得一见的微笑。让我感到有些羞愧,这样坚强的孩子,这样勇于靠自己的双手改变生活的家长,他们脸上的微笑是如今少见的淳朴的笑容,他们对生活的乐观态度改变了我的观念。我必须每天微笑着面对每位学生,才能换来更多学生的天真无邪,无比灿烂的笑容。后来的日子里,每天总能够见到她那发自内心的笑容,在我和她默契配合下,她的成绩也一点一点进步着……
  我知道在孩子们的心灵深处 ,也有一种强烈自尊的需要,保护好学生的自尊心是学生积极健康成长的重要因素。当我们带着一颗宽容的心,并且面带微笑去与他们交流在学习中遇到的困难、去分享学习中遇到的挫折及泄气的心情,去感受他们在成长过程中经历的挫折、渴望。这样教师就不会因一时的冲动或失误,给学生的心灵造成伤害。我们知道,在任何班级中 , 学生总有好、中、差之分,有些教师对好学生则尊重、偏爱,对差生则嫌弃、厌恶。宽容学生善待学生应以理解、尊重、信任学生为基础,只有教师把学生当作有血有肉的人来对待,给他们以尊重和信任的时候,才会激发他们的潜能。俗话说:“于细微之处见真情”,师生交往的细微之处往往能使学生感受到教师真诚而深厚的爱。
  我们必须尊重每一个学生做人的尊严和价值,还要倾情关爱每一个学生的心灵成长,学会赞赏每一位学生取得的成绩,并和学生一同去品尝他们的成功和快乐!要学会运用宽容、理解善待学生的不足,使学生通过自尊心得到尊重和满足来产生认识并改正不足的动力,才能够达到“我自信,我学习,我快乐”的境界。
最后,赠送给所有正在辛勤工作的老师们一段活:“幸福的诠释是微笑,快乐的意义是微笑,温暖的真谛是微笑,挫折的鼓励是微笑,坚强的象征仍然是微笑!
  宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪,能容下竞游的百舸,也能容下一叶扁舟;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,能容下参天大树,也能容下一棵小草;宽容是天空,能容下太阳,也能容下星辰,能容下浓密的云团,也能容下缥缈的浮云;宽容是丝丝春雨,能滋润干涸的土地,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知;宽容是缕缕阳光,能融化坚固的冰层,照亮阴暗的心房。宽容是一种境界。
正如世界上没有两片相同的叶子,人世间也不会有性格完全相同的人。人与人之间存在着生活方式、思维方式、行为习惯等多方面的差异,况且“人非圣贤,孰能无过”,在生活中难免会有有意无意伤害对方的时候,也许我会不小心踩了别人的脚,溅了别人一身泥,碰翻了别人的东西,这些都是日常生活中非常正常的事。高中生正处于青春期,容易冲动,时常为了些鸡毛蒜皮的小事面大动干戈,有些人为别人轻轻一踩而殴打对方,有些人为别人不经意的一溅而弄脏别人的衣服,有些人为别人不小心的一碰而去推翻对方的书桌……诸如此类的事,在校园里时有发生,它打破了校园的宁静,甚至使矛盾尖锐以至酿成大祸。
其实,无论什么情况,采取不甘示弱、针锋相对或以牙还牙,以一报十的方法都不会有圆满的结果,要想处理的好,就应该学会谅解,学会宽容,决不可为了蝇头功名拍案而起或者拳脚相加,更不可以为了蝇头小利而反目成仇或兵戎相见。须知宽容不是软弱,不是无能,不是窝囊,更不是麻木,而是一种美德,是一种风范,是广阔的胸怀,是高尚的境界,是新月一弯,彩霞一片。
古人云:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”但是宽容也要有原则:宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是纵容;宽容十恶不赦的人,是姑息。《伊索寓言》中的老农夫便是一个典型。他在雪地里救起了一条冻僵了的毒蛇,并为它取暖。毒蛇醒来后,不但不知报恩,竟恩将仇报,狠狠地咬了农夫一口,农夫在弥留之际说:“我怜悯恶人,应该得到报应。”这便是没有原则的宽容,最终只会自食其果。
宽容如水,使浑浊经过过滤而变得澄净;宽容如火,使平凡经过煅烧而变得伟大;宽容如诗,使生活充满诗情画意。宽容他人,才能使人得到升华,才能使心灵多一扇窗户,拥有份温馨,才能赋予人生以诗意,赋予生命以永恒!

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(1)微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。
“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳...

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(1)微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。
“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上,对!我能行!于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动,画出了光滑而流畅的线条,脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望,读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。
“铛,铛,铛… … 。”时钟响了十二下,已经十二点了。“啪!”
我扔下手中的钢笔,像泄了气的皮球一样坐在椅子上,望着成堆的作业,我想到了放弃,干脆明天跟老师说一声,不交作业了。我心想着。突然,眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错,那就是令我难以忘怀的微笑,那是老师的微笑,我又重拾动力,拿起笔,继续完成作业。
现在,身在考场的我,又遇到了难题。我左思右想,却怎么也想不出来答案,就在准备放弃这一题的时候,我眼前再次浮了老师的微笑,那微笑仿佛在对我说:加油!别放弃!我重新看了一遍题目,经过细心的分析,终于找到了答案。
那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,那一抹微笑真是令我难以忘怀。
(2)微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量……
如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!
那次天崩地裂,那次地动山摇,高楼大厦瞬间成为一片瓦砾,多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起,放入单(担)架时,他轻轻地一笑,用满是灰尘的左手向战士们敬礼!这是一个孩子的微笑,也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多:乐观坚强地活着,感谢所有关心灾区的朋友们,我很好!
也许小男孩不曾想到很多,他只知道,每天都是阳光的,而微笑,是给自己最好的犒赏。
我们喜欢微笑,喜欢嘴角的翘起,喜欢那弯起的弧度,更喜欢它所传达的一种力量。
奥运会的志愿者们,无论在何种场合,面对何种肤色、国籍的人,总是抱以微笑。这不仅展现了一个大国的风采,更展现了中华民族的包容的姿态。它在向全世界传递着一种力量,一种海纳百川,拥抱世界的力量!
而那2008张源自世界各地的笑脸,同样传达出微笑不可抗拒的力量。
不需要李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的大笑;不需要“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的充满血腥的狂笑;也不需要“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的红颜一笑……这些笑,或太狂放不羁,或太刚烈顽强,抑或充满妩媚。而我们需要的,不过浅浅的会心一笑。
人们很容易记住温总理那慈祥的笑容,那是自信满满的他发自肺腑的微笑。面对金融危机,从容不迫;面对外国记者的犀利问题,他依旧笑对。他正如一代儒者,温文尔雅地处世待人。他的微笑,不也是一种力量么?这是笑对人生的一种力量!
微笑,正如同一支支高擎的火炬,在全世界,在湛蓝的天空下,一直传递着……
当人们帮助了困境中的你,你的微笑是感激,是满怀深情的力量;当别人不小心踩到你,你的微笑便是宽容大度的力量;当厄运侵袭了你,而你却抱以微笑时,微笑便成了坚强勇敢的力量!
如果全世界都充满爱,充满微笑,将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。
我们,作为新世纪的主人,将肩负着历史赋予我们的责任,那就是将微笑作为一种力量,传递到世界的每个角落……

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在生活中,我们难免有时高兴有时悲伤,高兴的时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。
在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越...

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在生活中,我们难免有时高兴有时悲伤,高兴的时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。
在这个多彩的世界里生活,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前记得自信心。现实社会里,微笑是人间最真实的语言,失败时给自己个微笑,让自己更深入了解自己,在这次失败中看到自己的不足,在下次避免重蹈覆辙,这样似乎每一次失败在生活中起了重要的角色,现在失败的越多,以后所造的失败就越少。在平凡的生活中我们遇到了挫折,当我们望一望身旁的人,也许我们就会感到心中有一点欣慰。在我们身边不缺少一些佼佼者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后有是遭到了多少挫折和失败呢?爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是反应迟钝、不合群、满脑袋不切实际的幻想 。他曾遭到退学的命运,在申请苏黎世技术学院时也被拒绝。这些为人类做出微带贡献的科学家,从小资质就没有其他人高,平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功 。
失败没什么到不了,就怕自己不敢面对;挫折也无所谓,就怕自己没了信心,坎坷又如何,只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨的彩虹

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微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。
“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳光透过...

全部展开

微笑是沙漠里的一眼清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁;有一抹微笑使我难以忘怀。
“铃---”刺耳的考试铃声回荡在走廊里,面对陌生而又复杂的石膏像,我紧张极了,手心在不停地冒冷汗,别人都已经开始起稿了,而我呢?脑子里如同一团乱麻,不知从何下笔,正在我着急的时候,一只大手拍了拍我的肩膀,我抬起头,看到老师正朝我微笑,“不用紧张,好好画,你能行!”一缕阳光透过窗户照在了我的画纸上,对!我能行!于是我重新拿起画笔开始勾线。我的手自由地上下摆动,画出了光滑而流畅的线条,脑海中仍然浮现着老师的微笑。我从微笑中读出了希望,读出了鼓励。那一抹微笑已经深深地刻在了我的心中。
“铛,铛,铛… … 。”时钟响了十二下,已经十二点了。“啪!”
我扔下手中的钢笔,像泄了气的皮球一样坐在椅子上,望着成堆的作业,我想到了放弃,干脆明天跟老师说一声,不交作业了。我心想着。突然,眼前出现了一张带着微笑的面庞。那微笑中充满了希望与鼓励。没错,那就是令我难以忘怀的微笑,那是老师的微笑,我又重拾动力,拿起笔,继续完成作业。
现在,身在考场的我,又遇到了难题。我左思右想,却怎么也想不出来答案,就在准备放弃这一题的时候,我眼前再次浮了老师的微笑,那微笑仿佛在对我说:加油!别放弃!我重新看了一遍题目,经过细心的分析,终于找到了答案。
那一抹微笑总是在我遇到困难的时候给予我鼓励。我永远不会忘记那饱含希望与鼓励的微笑,那一抹微笑真是令我难以忘怀。

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