小狗 600字小狗的600字的作文

小狗 600字小狗的600字的作文
小狗 600字
小狗的600字的作文

小狗 600字小狗的600字的作文
类一样,每条犬也有特定的性格.有的犬活泼好动,聪明伶俐；有的犬文静安详,听从命令；有的犬粗狂强暴,喜好争斗；有的犬则胆小懦弱,反映迟钝.能够准确地掌握每条犬的性格特征,对于犬的挑选、训练及饲养具有重要意义.犬的性格的形成与遗传以及周围生活环境的影响有关,其中遗传是很主要的原因.动物的一切生命活动都是受大脑神经的支配,大脑神经的基本活动过程表现为兴奋和抑制两种方式,这两种方式的强弱,是否均衡,以及两者相互转化的灵活性如何,就决定了犬的不同"性格".
犬的表情变化很丰富,其喜怒哀乐可以通过全身各部的变化毫不掩饰地表现出来,掌握好犬的情绪变化对于饲养和训练很重要.但是犬的表情变化与人类相比就显得简单、平凡,而且有的表现非常相似,必须仔细观察才行.比如犬高兴 的时候耳朵下垂,愤怒时耳朵也下垂；尾巴也是这样,高兴时摆动,愤怒时也摆动,而高兴和愤怒几乎是两种完全相反的情绪变化,这时我们就必须借助于犬的叫声、眼神及身体其他部分的状况来综合判断,只有这样才能正确地把握住犬的情绪变化.下面介绍几种常见的表情变化:
高兴时的表情
犬使劲摆动尾巴、向高处跳跃,这是最常见的一种表现方式.有时犬也会"笑",表现为鼻上堆满皱纹,上唇拉开,露出牙齿,眼睛微闭,目光温柔,耳朵向后伸,轻轻地张开嘴巴,鼻内发出哼哼声,身体柔和地扭曲,全身的被毛平滑没有竖起的,尾巴轻摆,与人亲近.
愤怒时的表情
犬在愤怒时脸部表情几乎和"笑"时的表现完全一样,鼻上提,上唇拉开,露出牙齿,不同的是两眼圆睁、目光锐利、耳朵向斜后方向伸直.一般嘴巴不张开,发出呼呼威胁的声音,用力跺四脚,身体僵直,被毛竖立,尾巴陡伸或直伸,与人保持一定距离.如果两前肢下伏,身体后坐,则表明即将向你发动进攻.
恐惧时的表情
尾巴下垂或夹在两腿间,耳朵向后伸,全身被毛直立,两眼圆睁,浑身颤抖,呆立不动或四肢不安地移动,或者后退.
哀伤时的表情
头垂下,两眼无光,向主人靠拢,并用乞求的目光望着主人,有时卧于一角,变得极为安静.
如果犬摆动尾巴,身体平静的站立,两眼直视主人则表示等待、期望.如果头部下垂,耳朵靠拢,躯体低伏,则表示对你的屈从和敬畏.如果尾巴高伸摆动,耳朵竖起,头部摆动,身体拱曲,有时还伸出前爪,表示与人亲热,要求玩耍.
为了吃到那块骨头,顾不了那么多,平着自己膘肥体壮的身体和粗短的四肢,猛扑过去,结果嘴里的骨头掉进了水中,自己也成了落汤鸡,但它却是一头雾水,不知自己错在了什么地方：明明是有一只嘴里叼着骨头的小狗,怎么就突然间没了呢?这又是为什么呢?
它失败了,只好托着疲惫的湿漉漉的身体回到主人的家中,主人看到这一切,似乎明白了发生的一切,就摸着它,慈祥地告诉它：做什么事不能太贪心,否则就会什么也得不到,也就是捉鸡不成倒失把米.
虽然小狗彼德不会说话,但它好象明白了这个道理,明白了自己错在了哪里,后悔地用自己毛绒绒的身体蹭着主人的腿.
从此,它再也不做傻事了.
永别了,小狗
浙江省 桐乡市乌镇植材小学 五（2） 黄戌奇
一年前,外公送了一条小黑狗,小狗名叫西欧.西欧有一双大大的眼睛,一个湿漉漉的鼻子,一条短短的尾巴一直摇啊摇,总是摇个不停.
每天只要我回到家里,它都会跑过来迎接我.即使它在与人玩,也会跑过来欢迎我.它会一边跑一边叫,一边还在不停地摇着尾巴.它跑到我的身旁边除了把我的裤子咬住,表示对我好,有时还会扑到我的身上来甚至要我抱一抱.否则,它会闹个不停.这时,我总会拿出一些小狗喜欢吃的东西给它吃.它立刻在我的面前大吃起来.我和它非常要好,如果回家不见它的身影就会难受的.
可是,有一次,我回到家里小狗却没有跑来欢迎我.这时,我在想今天这小狗是不是生病了?还是被人抱走了?还是……我马上去找小狗.我东寻西找,从屋子里面找到屋子外面,从楼上找到楼下,可是就是找不到这条小狗.这时,我更加着急了,走得更加快了.找着找着,我发现外面公路上面有一些血迹.这一下我可急坏了,难道小狗被汽车压死了?我想找妈妈问一问,可是妈妈有事情出去了,这时正好不在家.我真急死了.正在这一个时候,妈妈从街上回来了.我立刻跑上去问妈妈：“妈妈,小狗哪里去了?”妈妈说：“小狗独自出去到公路上玩,不小心被一辆汽车疾驶过来正好压住了.当场就给汽车压死了.”我说：“那小狗现在在哪里?”妈妈说：“喏,就在前边的垃圾堆里.”我听了,迅速跑过去把小狗拿了出来,给它在水龙头下面冲洗干净,好象给它洗了一个澡.然后,我拿了一把工具在旁边地里挖了一个小坑,把小狗放了下去.接着,我用泥盖在上面,给它做了一个坟.我还在小狗的坟上立了一块碑.碑上写着“爱犬西欧之墓”.我还在心里对着小狗的坟墓说：“永别了,小狗西欧!”
小狗离开我已经有一年多了,但是我一看到别的小狗就会伤心.
我家有只小狗,叫“汪汪”.它吃食总会用爪子来摇晃食物,要是不开心,它会躲在一旁,趴在地上,没有表情.
这时,我想起我家的小狗,它叫玛留斯.它一身金黄,全身好像披上了一件用金子做的毛衣.尾巴又长又大,可爱极了.眼睛又黑又亮,总是炯炯有神.
有一次,我们全家都出去吃饭了.只剩下玛留斯在家.一个小偷正留意着我们的一举一动,他趁我们全家都出去了,想办法打开门进来偷东西.当时,玛留斯从饭台下转出来,它似乎知道有小偷进来.那小偷真的把门锁弄开了,他小心翼翼的把门关起.正在这时,玛留斯猛扑向小偷,“汪汪”地叫着.吵得隔壁的阿姨也听到,她看见有小偷立即报警.小偷连忙逃走了,一些东西也没有偷走.我们刚刚好回来,看见警察来了,也知道发生了什么事了.我立即包住玛留斯,听隔壁的阿姨说：“刚才,是你家的狗在叫,我才知都你们家进来了一个小偷.”真是多亏玛留斯阿,如果它不在,我们家的东西一定会投了不少.
我爱我家的玛留斯.

每当看到邻居的小狗向主人撒娇那可爱的样子，总会勾起我的回忆，我们家以前也养了一只小狗，可是它变了......
今天，我听说妈妈要去领养一只小狗，我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围的环境，当我们在吃的时候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端给小狗，小狗看见生人就马上逃到一边去，等我们走后，它才大口大口的吃起来，像是好几天没吃过饭的孩子，十分的可怜。
一天一天的过去了，小狗也一天...

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每当看到邻居的小狗向主人撒娇那可爱的样子，总会勾起我的回忆，我们家以前也养了一只小狗，可是它变了......
今天，我听说妈妈要去领养一只小狗，我非常开心这只小狗刚来还不熟悉周围的环境，当我们在吃的时候，把那只小狗要吃的食物放在碗里，端给小狗，小狗看见生人就马上逃到一边去，等我们走后，它才大口大口的吃起来，像是好几天没吃过饭的孩子，十分的可怜。
一天一天的过去了，小狗也一天一天的长大了，它的性格也越来越好，那天我带着小狗出来大门口散散步，让小狗呼吸一下清晰的空气，突然那只狗像发了狂一样直往前冲，为了不让它咬到被人我急忙用出全身的力气吧它拉回家，一群读中学的学生从我们家门口经过时，这只狗就发起狂，他一直向前冲连那坚硬的所脸都败在那冲击之下，那只狗马上冲去，紧紧地咬住了一个人，我连忙跑去叫爸妈，由于邻居的帮助终于把那只凶恶的狗给链了回去，我真没想到我们那只狗竟然会变成这样，从前那可爱的小狗到哪里去了，那真的是它吗？我真的难以相信，我们还赔偿别人伍佰元。
事情经过以后，我们猜想那只小狗可能吃了什么不带吃的东西，才让它发狂的，所以爸妈为了不再让狗闯事，就把它带去医治，为了悲剧再次演，就把这只狗送给别人了。
它走了我非常伤心，但想起和小狗一起生活的日子我非常开心，我多次请求爸爸不要把小狗送走但爸爸都不答应，从此我们再也不养狗了。

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edfweh

写作文的方法；不用现文!
作文章法口诀 一、怎样观察
观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。
二、怎样收集材料
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好...

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写作文的方法；不用现文!
作文章法口诀 一、怎样观察
观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。
二、怎样收集材料
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找；
三、怎样审题
要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。
四、怎样选材
选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。
五、怎样构思
先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。
六、怎样列题纲
构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。首和尾，要贴妥。
七、怎样开头
开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。
八、怎样结尾
结尾好，味无穷。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。
九、怎样过渡
巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。段过渡，句子好；架设桥，连接巧。篇过渡，用段落；妙连接，好处多。过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。
十、怎样写具体
写文章，要具体。叙事文，重过程，细节处，须注意。写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。
十一、怎样绘景
描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。
十二、怎样状物
状物文，要牢记：选好物，先熟悉。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。写物品，明来历，描外形，按顺序。形与色，要看清。写结构，知用途。抓重点，细描绘。人与物，用事例；生活趣，要典型。建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。
十三、怎样叙事
叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。
十四、怎样记人
写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。具体事，表特点。
十五、怎样修改
好文章，改百遍。读中改，细增删；多推敲，严把关。标点号，用恰当。调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴。改中写，技能练。
十六、怎样改写
改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。通读文，明要求；细比较，差异找。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。
十七、怎样扩写
扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。
十八、怎样缩写
缩写文，意不变。理思路，明要点，抓中心，留主干。去枝叶，注意删。有首尾，有重点。
十九、怎样续写
续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。变原因，变环境，变故事，变人称。新发展，结果变。合情理，出意料；故事妙，主题好。
二十一、怎样写看图作文
看图文，是创新。对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。推前因，想结果；多联想，想合理。看中想，求创新；写文章，要具体。
二十二、怎样写应用文
写日记，有格式，见闻感，都可记。自由写，随意记；天天写，要坚持。写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。板报稿，要快捷；选材新，标题切；言简明，扬新风。应用文，格式明，多实践，活运用。

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我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。
小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。
有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前...

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我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。真逗人喜爱。
小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。
有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。
这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢？
小狗
奶奶家有一只母狗,生了两只可爱的小狗,有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说:“只要你肯承认错误就是好孩子。”
小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！

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家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调...

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家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我爱我家
每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。
家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。
我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

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