3_3_3_3=2在横线上填上适当的运算方法

3_3_3_3=2在横线上填上适当的运算方法 3_3_3_3=4,短横线上应填什么符号等式才能成立3_3_3_3=4,短横线上应填什么运算符号等式才能成立 在横线上填上适当的运算符号,使等式成立:1-2-3-4等于? 数学题：在_上填上（+,-,×,÷）及括号!3_3_3_3=10 在_上填上（+,-,×,÷）及括号!3_3_3_3=10 二年级数学题3_3_3_3=1,3_3_3_3=2,3_3_3_3=3在下划线里填上+或-使等式成立! 1____2____3____4_____5____6=5在横线上填上适当的运算符号,使等式成立. 在横线上填上适当的运算符号或括号使等式成立5 5 5 5 5=5 在横线上填入适当的运算符号：：5___5____5____5=1 在横线上填上适当的词 英文翻译 在下列横线上添上适当的运算符号,是等式成立.1——2——3——4——5——6=5 三、在横线上填上适当的数,并在括号里写出所用的运算定律.（1）、4.65＋6.39＋5.35=4.65＋ ＋6.39 ( )（2）、32.58＋3.4＋6.6=32.56＋( ＋ ) ( )（3）、0.25×7.65×4=7.65×( × ) ( )（4）、4.8×( 16 ＋78 )= × ＋ 在横线上填上适当的数,并在括号里写出所有的运算定律.（1）6.39+5.35=___+6.39（ ）（2）（32.64+5.78）+4.22=32.64+（___+___）（ ） （3）0.25×3.64×4=___×___×3.64（ ） （4）6.3×（1/7+1/9（分数））=___×__ 在下列句子横线上填上适当的关联词语 在横线上填上适当的数:0.2,(),1, 在下列等式的横线上填入适当的加,减,乘,除运算符号,使等式成立:8_8_8_88+88=1000 观察下面的一系列数,按某种规则在横线上填上适当的数:1,1,2,3,5,( ),13. (-1)囗2囗(-3)囗4=2在“囗”中填上适当的运算符号