人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/15 00:21:19
人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水人们惊讶的不敢眨眼,生怕

人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水
人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.
我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.
1.本片段描写了( )时间( )景色.请用一句话概括你读后的感受:( )
2.从“生怕”一词中你体会到什么?( )
3.那句最让你难忘?写下来,并说明原因?

人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水
1、傍晚,看三亚落日的美丽景色.感受:三亚落日真美!
2、对这三亚落日景象的喜爱和赞美
3、我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”.
把夕阳完全落下时的情景写得十分细致,而写活了.使读者仿佛身临其境

人们惊讶地不敢眨眼,生拍眨眼的一瞬间,难道那盏红灯笼会被一只巨手提走吗?

1、本片段描写了 傍晚 看落日的景色。请用一句话概括你读后的感受:三亚的落日真是美不胜收。
2、从“生怕”一词中我体会到什么?
答:从“生怕”一词我体会到人们全神贯注地欣赏落日之美,为之陶醉、惊叹,为之留恋的情感。
3、课文中还有哪些语句让你难忘?请默写下来,并说说让你难忘的原因。
答:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。作者抓住充满活力让人喜爱这一共同点,把落...

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1、本片段描写了 傍晚 看落日的景色。请用一句话概括你读后的感受:三亚的落日真是美不胜收。
2、从“生怕”一词中我体会到什么?
答:从“生怕”一词我体会到人们全神贯注地欣赏落日之美,为之陶醉、惊叹,为之留恋的情感。
3、课文中还有哪些语句让你难忘?请默写下来,并说说让你难忘的原因。
答:活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。作者抓住充满活力让人喜爱这一共同点,把落日当做“孩童”来写,生动而又传神,这就是让我难忘的原因。

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人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走仿写 句子 人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提手.(仿写句子) 人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.由“惊讶”“生怕”可以体会________ 人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.从生怕一词可以体会谁知道啊 人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走用生怕这个词的好处 三亚落日“人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的那一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走”表达了作者什么的情感 改反问句.急.1.人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.2.海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软的暖暖的瘙着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将她揉 人们惊讶的不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨大的手提走.我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,在以一个悄然无声、水 品味下列带括号的词语所表达的思想感情1.人们惊讶的不敢眨眼,(生怕)眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.2.他们脚下是海浪与堤岸的(呢喃细语).好的有分! 眨眼工夫的近义词~ 眨眼的意思急要~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~! 人眨眼的作用是什么? 人眨眼的速度有多快? 请问鱼会眨眼吗?我家的鱼会眨眼,可是印象中鱼是不会眨眼的吧?奇怪ING 遥遥的天空 .星星在眨眼.什么歌? 遥遥的天空 .星星在眨眼.什么歌? 表示速度快的词 如一眨眼! 为什么星星眨眼关于光的