橘逾淮为枳晏子在场外交斗中巧妙地运用了类比手法,他把什么比为淮南,把什么比为淮北:把什么比为橘,和枳
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把齐国比作淮南,把楚国比作淮北,把不偷之民比作橘,把偷盗贼比作枳.
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关于初二语文《晏子使楚》的问题.1.晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比手法,其中把“淮南”比为————,把“淮北”比为————;把“橘”比为————,把“枳”比为————.2.
晏子使楚问晏子在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南”比喻()——,把“淮北”比喻(),把“橘”比喻(),把“枳”比喻()
晏子使楚 晏婴在这场外交斗争中巧妙的运用了类比的手法,其中把“淮南”比为什么?“淮北”比为什么?“枳”比为什么?速回速回,
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《多收了三五斗》中对环境描写的巧妙之处在哪?
望庐山瀑布诗中的首句,巧妙地运用了什么的名字
彩色的翅膀以什么为线索,什么顺序开展,文中巧妙地运用什么的叙述方法,交代了西瓜的不平常的来历.
中.共所说的与天斗其乐无穷,与地斗其了无穷,与人斗,
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屏风的作用在《口技》一文中,“口技人”也巧妙地运用了“屏风”来使表演更具吸引力.请就此文写一小段文字,说明“屏风”在舞台表演中放置的作用.字数越多越好
踏莎行 欧阳修的 (1)试简要分析本词中“行人”的形象(2)本词巧妙地运用了哪些艺术手法,把离愁表现得淋漓尽致?请简要说明
曹冲称象中,曹冲运用等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的两个知识点
《包公审驴》讲了包公运用智慧,以驴为突破口,巧妙破案的故事.赞扬了包公
长江之歌中,作者巧妙运用了什么的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到什么
小学语文教学中如何巧妙运用评价性语言
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