小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/01 06:38:41

小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本?小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比

小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本?
小学六年技术教学应用题
一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本?

小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本?
乙班分到全部的：42%×5/7=30%
丙班分到全部的：1-42%-30%=28%
总数为：10/(30%-28%)=500本
甲班分到：500×42%=210本

总数500本，甲班210本。

42%*5/7=3/10 1-42%-3/10=28% 10/(3/10-28%)=500(本） 500*42%=210（本）

根据题目，设作文本一共 x 本
甲班：42%x 本
乙班：42%x * 5/7 本
丙班：42%x * 5/7 - 10 本
然后甲乙丙三个班各分多少加起来要等於一共有作文本 x 本。
所以42%x + 42%x * 5/7 + （42%x * 5/7 - 10 ）= x
解方程得到 x=500
所以一共有500本，甲班是 42%x 即 4...

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根据题目，设作文本一共 x 本
甲班：42%x 本
乙班：42%x * 5/7 本
丙班：42%x * 5/7 - 10 本
然后甲乙丙三个班各分多少加起来要等於一共有作文本 x 本。
所以42%x + 42%x * 5/7 + （42%x * 5/7 - 10 ）= x
解方程得到 x=500
所以一共有500本，甲班是 42%x 即 42% * 500 = 210 本

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小学六年技术教学应用题一批作文本分给三个班,甲班分42%,乙班分到甲班的5/7,丙班比乙班少10本,问甲班多少本? 小学应用题教学有几种策略? 小学六年级数学分数四则混合运算和应用题教学媒体选择分析表六年级上册数学练习册32页6和7题答案1.学校把一批图书按3:5:8分给四、五、六三个年级，三个年级各分到图书多少本？2.一批图书计划按3：2分给实验小学和中心小学。实验小学分到了630本，篮球技术教学的三个步骤是什么如何搞好小学数学应用题教学为什么注重小学数学应用题教学如何抓好小学三年级的应用题教学如何进行小学应用题教学求答案学校购进一批图书,按4比5比6分给四、五、六三个年级,学校购进一批图书,按4比5比6分给四、五、六三个年级,五年级分得图书多少本%D%A 求平均数应用题有一批糖,全部分给一班,每人分10个,全部分给二班,每人分12个,全部分给三班,每人分20个,现在平均分给三个班,平均每人分几个? 小学五年级作文本是用小的本子吗? 小学英语教育技术的几种教学模式学校买来一批书,共1000本,把这批书按3:4:5分给四,五,六三个年级,每个年级各分到多少本还要有过程学校新购进一批图书,按4：5:6分给四五六三个年级,已知四年级比六年级少分得60本,这批图书共有多少本? 学校把一批植树的任务按3:4:5分给四五六三个年级,五年级植了40棵,这批树共有几棵学校新购进一批图书,按4∶5∶6 分给四、五、六三个年级,已知四年级比六年级少分得40本, 如何进行小学数学应用题教学的改革?