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为什么printf(a=%d,b=%d,c=%d,a printf(%d,%d ,a+b!=a-b,x printf(%d,%d ,a+b!=a-b,x printf(a=%d,b=%d,d=%d,a,b,d);翻译一下,急! main() {int a=666,b=888; printf(%d ,a,b) }为什么结果是666 int a=1; int b=0; printf(%d,b=a+b); printf(%d,a=a*b); C中计算变量A/B的余数为什么要2个%main(){ int a,b,c,d,e,f,g; scanf(%d%d,&a,&b); c=a+b; d=a-b; e=a*b; f=a/b; g=a%b; printf(a+b=%d ,c); printf(a-b=%d ,d); printf(a*b=%d ,e); printf(a/b=%d ,f); pr main() { int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}}; int *b; b=a; printf(%d,a[1][1]); printf(%d,b) }main(){ int a[3][3]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};int *b;b=a;printf(%d,a[1][1]);printf(%d,b[1][1]);为什么printf(%d,a[1][1]);能运行,而且b=a也 位移运算main(){int a=10000,b;b=a>>4;printf(%d,b);}结果为什么不是1? #include void main(void){int a=3,b; b=a+++a++;printf(“b=%d”,b);b=++a+(++a);printf(“b=%d”,b);} 程序设计习题答案　int a=3,b=3;　　a=--b+1;　　printf(“%d %d”,a,b);输出a,b等于多少 为什么 还是那道题~#include void main(){ int a; char b; printf(enter a:); scanf(a=%d,&a); printf( a=%d,a); printf( enter b:); scanf(b=%c,&b); printf( b=%c,b);}为什么输入“a=1b=2”就又可以有正常结果了呢? C语言printf的两句如何用一个printf表达出来? 语句如下printf(三个整数为： );printf(a=%d b=%d c=%d ,a,b,c); C＃考题中的一道题——功能与其他语句不同A)if(a) printf(%d ,x); else printf(%d ,y);B)if(a==0) printf(%d ,y); else printf(%d ,x);C)if(a!=0) printf(%d ,x); else printf(%d ,y);D)if(a==0) printf(%d ,x); else printf( printf( a=%d,b=%d ,a,b)中 . printf(%d ,i>5?10:100);b++;y=(a+b,a-b,a*b); 若变量已正确定义并赋值,则下列条件语句中,功能与其他语句不同的是（A）if(a) printf(%d ,x); else printf(%d ,y);（B）if(a==0) printf(%d ,y); else printf(%d ,x);（C）if(a!=0) printf(%d ,x); else printf(%d 三、 阅读下列程序,写出执行结果1.#include < stdio.h>void main( ){ int a = 5,b = 10 ,c=3 ,d=0 ;b++;c+=6;d = a < b a :b;printf ( a=%d ,a );printf ( b=%d ,b );printf ( c=%d ,c );printf ( d=%d ,d );}2.#includevoid main( ){ in