判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例 ( )(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例 ( )(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( )

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 17:39:19
判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例()(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例()(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例()判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例()

判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例 ( )(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例 ( )(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( )
判断三个小题
(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例 ( )
(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例 ( )
(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( )

判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例 ( )(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例 ( )(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( )
1.正确.2.错误,成反比.3.正确.

判断三个小题(1)若5X-7Y=0,则XY成正比例 ( )(2)如果Y=X分之5,那么XY成正比例 ( )(3)比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例( ) x、y、z是三个有理数,若x<y,x+y=0,且xyz>0.(1)请判断x、y、z的正负性;(2)请判断(x+z)(z-y)的符号. 判断题 若3x-5=3y-5,则x=y.() x,y,z是指三个有理数,若x>y,x+y=0,且xyz>0,判断x+y的符号 已知x,y,z是三个有理数,若x小于y,x+y=0,且xyz大于0,试判断(x+z)(x—y)的符号 x,y,z是三个有理数,若x小于y,x+y=0,且xyz大于0,试判断x+z的符号 已知x,y,z是三个有理数,若x小于y,x+y=0,且xyz大于0,试判断x+z的符号. 3X=5Y(X.Y不为0),则X.Y成正比例 判断 如果X Y都不等于0,且5X-7Y=0,X和Y不成比例.判断( ) 若2x-3y+4=0则x(x*x-1)+x(5-x*x)-6y+7 x,y,z是三个有理数,若xo,(1)试判断x,y,z的正负性; (2)试判断(x+z)(x-y)的符号. 判断下面每题中的两种量成什么比例,并说明理由1.若y=3x,则x与y( )2.若x分之三=y,则x与y( )3.若x-y=0,则x与y( )4.若4x=3y,则x与y( )5.若4分之x=y分之3,则x与y( )6.若4分之x=y分之3,则x与y( ) 有这样一道题:判断 x=3 y=1 是不是方程组 x+2y-5=0 2x+3y-5=0 小明的解答过有这样一道题:判断x=3y=1是不是方程组x+2y-5=02x+3y-5=0的解?将x=3y=1代入方程x+2y-5=0等式成立,所以x=3y=1是方程组x+2y-5=02x+3y-50的 x,y,z是三个有理数,若x0,(1)试判断x,y,z的正负性.(2)试判断(x+z)(x-y)的 x,y,z是三个有理数,若xo,(1)试判断x,y,z的正负性; (2)试判断(x+z)(x-y)的符号.明天要叫了 利用关系式判断,y和x成什么比例 8x=y( ) x/4=y( ) y/8=5/x( ) 1/x=y( )快 若(5x+y)/(7x+10y)=1/2则x/y= ①{x-1除以3=5x-y除以5,7y=5x+25}(要过程)!②方程组{2x+3y=10,(k+1)x+(k-1)y=-4中,若x=y则k=( )③已知三个二元一次方程组px+2y=8,5x-6y=4,2x+5y-9=0有公共解,则p的值是( )④已知二元一次方程组{3x+4y=2k-3,2x-y