某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 01:44:32
某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天某人在连

某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天
某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天,问:这个人打工的最后一天是4月几日?

某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天
“”这个月的1日是星期天“ .”这个月是什么意思?“出题的人逻辑小学水平.

这题很好分析哈. 一共190 ,没有5的尾数.那周6 要么2个,要么4个. .如果2个周末,.那如 周1..6..下一个6..下下一个5.合计最多2星期+5天=19天,.不到24..
所以,.
必然是4个周6

4个周6 ,6到最后6之前一天,是3*7=21天.

6...第2个6..第3个6.,.第4个6 每周工资 50+5 ,4个=55*3=165+最后第4个6=170元.

现在问题就变成了.这个人还工作了3天,赚20..那一定是2个工作日,1个周日.
这个周日现在也清楚了,.就是第4个周6后的那个周1咯.因为这天不算工作,所以这天之后的周1也必须工作咯,(只有这样才能把这个周日包含在工作时间段内,

那现在最后一个工作日,到底是第4个周6后的周2呢.还是第一个周6之前的周5呢.
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这个月的1日是星期天.现在开始用这个条件.但可惜 ”这个月=3月 还是=4月 .看不懂,所以后面你自己算吧
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我好事做到家,反推算出题者思路.判断他是想说 3月1日是星期天

如果这样,3月20 是周5 ,3月21是周6
这样你就不能开始工作于3月20 (因为这样不是下旬了)
于是你从3月21日起,做到第4个周6天后的周2
这样,简单了吧.掰手指数吧



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最后一个T=日薪10元=4月14

-=----以上答案是错误的.哈哈.工作多了一天.
但是思路是完全没错滴.自己来帮我纠正,纠正的出,这题你就理解100%了.418

某人在连续的24天中打了若干天工,共挣得190元,已知星期一到星期五全天工作,日工资10元,星期六半天工作,得工资5元,星期天不工作,无工资,他从3月下旬的某一天开始工作,这个月的1日是星期天 某人在连续的24天中打了若干天工,共挣了190元.已知星期一到星期五全天工作日,日工资10元;星期六半天工作,发半资(5元);星期天不工作,无工资.他从三月下旬的某一天开始工作,这个月的1 某人以十元二十张的价格买进若干张新年贺卡,又以四元五张的价格卖出,共赚了180元.他共买进多少张贺卡? 宋应星的《天工开物》在书中强调了什么观点?对这部著作的评价 宋应星的科学著作《天工开物》,提出了什么哲学思想? 下图是射击比赛的靶子及射中各区域的得分情况,某人在比赛中射击了若干枪,每抢都中靶子,得分正好是10分,那么此人共射了( )枪,每抢的得分分别是( ).Y 21是若干个连续奇数中最小的一个数,32是若干个连续偶数中最大的一个数,已知奇数和偶数共九21是若干个连续奇数中最小的一个数,32是若干个连续偶数中最大的一个数,已知奇数和偶数共九 御龙在天工作室的号是啥意思 明朝时代的铜人机关怎么在天工炉里练 天工开物序 的译文 天工开物谁写的? 天工开物谁写的 某人以10元钱买20张贺卡的价钱买进若干张贺年片,又以4元5张的价钱卖出,共赚了180元,他买了多少张贺年卡 王教授连续做了若干小时的实验,开始和结束时,墙上的挂钟都正在报时,他做完实验,过了16分钟,钟面上时针也分针重合.已知这个挂钟只在整点报时,几点就报几下,整个实验中挂钟共敲了39下.问 某人射击共射8枪,中4枪,连续中3枪的情况有多少种? 张教授连续做了若干小时的实验.开始和结束时,墙上的挂钟都正在报时,他做完实验后大约16分钟,钟面上时针与分针重合.已知这个挂钟只在整点报时,几时就敲几下,整个实验过程中挂钟共敲了3 老师在黑板上写了若干个从一开始的连续自然数1.2.3.后来擦了一个,剩下的平均数是10.8,擦掉的是? 老师在黑板上写了从1开始的若干个连续自然数,后来擦掉了其中一个,这样剩下自然数