在自由和力量中飞翔 朗读节奏我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短; 我,渴望去那寥廓的天宇高高飞翔.是雄鹰和海鸥深深打动了我的心,那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想.我,不习惯用甜美的颤音
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 18:57:28
在自由和力量中飞翔 朗读节奏我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短; 我,渴望去那寥廓的天宇高高飞翔.是雄鹰和海鸥深深打动了我的心,那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想.我,不习惯用甜美的颤音
在自由和力量中飞翔 朗读节奏
我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短;
我,渴望去那寥廓的天宇高高飞翔.
是雄鹰和海鸥深深打动了我的心,
那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想.
我,不习惯用甜美的颤音柔声蹄啭,
我要去充满自由,欢乐,力量和意志的蓝天展翅翱翔
求朗读节奏
在自由和力量中飞翔 朗读节奏我,不愿跟爱唱的小鸟争一个长短; 我,渴望去那寥廓的天宇高高飞翔.是雄鹰和海鸥深深打动了我的心,那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想.我,不习惯用甜美的颤音
我,/不愿跟/爱唱的小鸟/争/一个长短;
我,/渴望去那/寥廓的天宇/高高飞翔.
是雄鹰/和海鸥/深深打动了/我的心,
那金丝雀/和学舌鸟/决不是/我的理想.
我,/不习惯用/甜美的颤音/柔声蹄啭,
我要去/充满自由,/欢乐,/力量/和意志的蓝天/展翅翱翔
节奏停顿为“/”所示：
我/不愿跟爱唱的小鸟/争一个长短; （“争”稍重读，“长短”稍微拉长）
我/渴望去那寥廓的天宇/高高飞翔. （“高高”慢一点读）
是雄鹰和海鸥/深深打动了/我的心, （“雄鹰”“海鸥”“深深”是重音）
那金丝雀/和学舌鸟/决不是我的理想. (重音在“决”)
我/不习惯/用甜美的颤音/柔声蹄啭, （“柔声啼啭”慢点读，啼你写错了）<...
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节奏停顿为“/”所示：
我/不愿跟爱唱的小鸟/争一个长短; （“争”稍重读，“长短”稍微拉长）
我/渴望去那寥廓的天宇/高高飞翔. （“高高”慢一点读）
是雄鹰和海鸥/深深打动了/我的心, （“雄鹰”“海鸥”“深深”是重音）
那金丝雀/和学舌鸟/决不是我的理想. (重音在“决”)
我/不习惯/用甜美的颤音/柔声蹄啭, （“柔声啼啭”慢点读，啼你写错了）
我要去/充满自由/欢乐/力量/和意志的蓝天/展翅翱翔 （“蓝天”是第一个重音，结尾四个字要强调，声音慢一点，高上去）
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