什么是文盲?

什么是文盲?
什么是文盲?

什么是文盲?
1)“文”即“纹”.“文盲”即“纹盲”.指不认识文字的人.
2)认识文字,但是缺乏思想能力的人．
3)认识文字但不了解具体的语言文化.
对于一些拼音文字,只要了解最起码的发音规则,就能读出来发音,进而通过语音来理解文字的意思.所以拼音文字国家很少有文盲
对于表意文字来说,例如汉字,就容易产生理解意思不知道发音,或者知道发音不认识字的情况,没有经过语文的专门学习,必定会产生文盲.
现代社会,文盲不仅仅指“不识字的人”,随着知识经济时代的到来,可能有人在因为对某方面知识的欠缺成为新的文盲.不会使用外语、计算机的人,都可能成为时代的“文盲”.“扫盲”的目的,并不是单纯地使一个不识字的能够认识几个字,而是要使其更好地理解文化,修炼自身,掌握走向美好生活所需要的实际知识和技能.
功能性文盲台湾、香港、澳门,等用繁体字的地区表面上文盲非常小,实际是功能性文盲非常多,由于繁体字笔画多,学会繁体字最小要用十年时间,而且学会看,不一定会写,所以台湾、香港、澳门等地区的人民经常发生执笔忘字的情况,写错字别字一大堆,如繁体字,“忧郁”的“郁”“挑衅”的“衅”字十有八九都不会写.这些用繁体字的地区,有很多人只停留在仅仅认识字型的阶段,这叫功能性文盲,中国大陆用简体字虽然也有功能性文盲,由于简体字比繁体字字型简单,功能性文盲没有台湾、香港、澳门那么严重.
统计文盲的方法
现代统计文盲的方法非常不准确和不科学,现代统计识字率的时候,只要念过小学四年纪就统计入识字人口,这种方法非常不准确和非常笼统,变相把统计识字率变成了统计入学率.而没有念到小学四年级的人,就算自学到才高八斗也会被统计成文盲,按照这样的统计方法,诗人顾城、香港商人李嘉诚也会被当成是文盲,而智商不高的人或者是天天逃学的人,这样的人在学校学到的东西有限,但主要蒙混过小学四年纪也会算入识字的一群.
先锋哲学家文盲简介
文盲,男,先锋哲学家,反音乐倡导者,非诗歌开拓者,香港《先锋时代》杂志社主编,未婚青年.
为人正直厚道,热情奔放,心胸宽旷,讨厌人渣,爱结交有良知的朋友.
有一颗善良而好奇的心,对理论物理和宇宙学及外星文明等领域异常着迷,时常陷入先锋科学的理论狂想的陷阱中而不能自拔.
其倡导的“把诗歌朝非诗歌空间拓展”的反诗歌文本和其创造性的理论文本,正在诗歌的沙漠中疯狂地繁殖着,并引来先锋诗学家和诗人及汉学家看稀奇.
其发起的反音乐运动,正对音乐几千年来的封建专制统治阶级这种宏大的虚假（一种对脑袋的阉割,使人越来越肤浅和萎缩及贫血）,进行了良知性的解构,其反音乐文本与理论文本中的“音乐死了”、“起来,不愿做音乐奴隶的人们”已成了著名言论,不但得到了英国著名天王歌星乔治?迈克尔的响应,而且还得到了奥斯卡和格莱美高级评委Jan Smith Eric、T.Johnson等西方权威人士的认同.更重要的是被学术界广泛关注,并被称为是“中国最具有先锋学术价值的唱片”.在唱片还未出版发行之前,就被著名汉学家柯雷、魏科等介绍到了欧美国家.
其主张的反哲学（文盲行动）,给腐朽而窒息的哲学界吹进了新鲜的空气.把“学习他人”纠正为“学习自己”,把“他人教育”纠正为“自我教育”,把“破坏就是建设”纠正为“建设就是淘汰”,把“审美和审丑及审他”纠正为“审我审想审要审物”,把“有中生无”纠正为“无中生有”（正因为没有,所以才要创造）,以及对智慧的本能激发和对本能的智慧激发的“空殖”、“拓朴”等惊世骇俗的文盲观点,激发了越来越多的先锋创新人士,其“对于我们不知道的,我们就是文盲.而一个合格的文盲,还必须积极不断地探索未知”这种实事求是的文盲探索精神,已被那些具有自我危机意识的各界人士所接受.
文盲哲学作品有：《文盲行动》、《文盲启蒙》、《哲学的消解》、《关于文字各种难以定类的空殖》等.
非诗歌文本有：《人一生下来,脚他妈的就朝死亡方向走》、《我要制造一种仪器来测定时间》、《你这个贪婪的蛀虫是国家的恶性肿瘤》、《文盲刚才在厕所发表重要讲话》、《民众的愤怒》、《当法律被架空,成为某些人手中工具的时候》、《故意让民众没法活的,才是祸国殃民的犯罪分子》、《只有贫穷、剥削和压迫才是多余的》、《给每个人发放一台自己专用的印钞机》、《我一觉醒来,发现人们的脑袋全都不见了》、《我看不见你的面孔,我只看见了你的骷髅》、《饲养场里,饲养员养了一种宠物叫作人》、《灭魂者说：你们的魂魄必须统统给我灭掉!》等.
反音乐唱片：《到处都是我们的人》、《我在黑暗中听见人类在喊救命哪》等.一生最大的愿望就是做一个安分守己的文盲,做一个向未知的先锋科学不断挺进的理论狂想者