苏教版2011六年级下册语文习作7

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苏教版2011六年级下册语文习作7苏教版2011六年级下册语文习作7苏教版2011六年级下册语文习作7当生命降临到人世间的时候,就意味着将开始一段独一无二的旅程,也将演绎人生的悲欢离合﹑跌宕起伏,一开

苏教版2011六年级下册语文习作7
苏教版2011六年级下册语文习作7

苏教版2011六年级下册语文习作7
当生命降临到人世间的时候,就意味着将开始一段独一无二的旅程,也将演绎人生的悲欢离合﹑跌宕起伏,一开始也许不会很难过,世间变化太多难以琢磨,唯有用祝福凝住这一刻的沉默,就算泪水划过天际,指尖的旋律依然萦绕在流过的时光里,随笔而落的话语,是想念,也是祝愿.
  记得放暑假的那天,赶到火车站接我的表姐,差不多有10年没见了,虽然太阳很晒,但我却很坚持地等候在出站口,眼前的她比我想象中的要腼腆﹑生涩,而且不高,头发油油的,一脸的疲惫,我几乎没有认出来,她的言谈举止与19岁的年纪仿佛不太相称,这让我有点失望,甚至感伤,我尽量主动地与她交流,看得出,能来到长沙她很兴奋,她说这里不像她老家,四面环山,家里差不多就剩几面墙,她觉得这儿比她老家好多了,风尘仆仆,她的每句话都在叩击着我的心灵,我很希望这次的长沙之行能给她留下一份美好的回忆,真的.
  她说,这次终于能来长沙了,为了这件事她不知“烦”了老妈多少次,可以后又不知要过几年才能见一次面.
  主要是隔得太远,时间长了,会冲淡许多脑海里模糊的记忆,拼凑着时光的翅膀,搜寻着渐远的尘封的相片.
  别看湖面平静,其实有一些风,一直在心底刮着,快乐匆匆风雨常来.
  她转了很多次学,留过级,耽误了不少学习,现在在读职高,一年之后就能毕业参加工作了,她比较单纯老实,比较喜欢看电视,可以连续看上大半天,放假一般要睡到十点多钟,对于未来,她没有太多的构想,可能也不抱什么希望,她有时会笑自己是个“一问三不知”的人,她的眼神,透露着一种淡淡的期待和无奈,忽然间,我觉得很酸很酸.
  我们去了橘子洲头,茂密的树林,葱茏的绿地,辽阔的视野,深呼吸,心情舒畅多了,不必拘束什么,如果沉醉就尽情地欢悦吧,摆上几个富有创意的姿势,在镜头前留下这个夏天最美的影像吧,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”那句荡气回肠的诗篇仿佛又回响在耳边,与天地相逢,共畅扁舟.
  很喜欢沿江风光带,阵阵江风,吹散了空气里弥漫的热量,很清凉,靠在栏杆边,领会着源远流长的湘江风采、,一艘轮船停靠在江边,眼前的一切都让人感到很舒适,很愉快,心也忽然变得宁静,闭上双眼,感受着这里的风,这片温文尔雅的河流.
  印象最深的是去韶山毛泽东的家乡和宁乡刘少奇的故居,整整一天的红色之旅带给了我们很多感触,似乎赋予了这片土地一种灵性和独特气质,走着伟人走过的路,为他们的事迹和豪气所深深折服,当看到那高大雄伟的铜像时,我忍不住上前鞠躬,握着伟人的手,我能感受到他们传承给中国人的精神品质,他们对祖国一代又一代的儿女所寄予的期望,站在伟人曾生活过的屋檐下,我有一种从未有过的欣喜和自豪感,看着他们曾用过的家具陈设,我感慨良多,那行云流水的书法真迹,真令我赞叹不已.
  我还经常教她玩电脑,因为她很感兴趣,舅舅特地送给她一台电脑,主机﹑音响﹑键盘﹑鼠标都配齐了,给她安装了最新的软件,希望她以后能好好的练习,这可让她高兴了好长时间.
  临走时,她递给我一封信,她说,她真希望能在这儿待久一些,她玩得很开心,在老家就没有这么丰富多彩了,但是她每个星期都会上山摘杨梅,她家种了很多西瓜,如果我去的话,她一定带我到山上去玩,天天请我吃西瓜,我笑着说好,可转身时,我的眼睛却湿润了.
  天空飘过一片云彩,是秋的声音.
  我憧憬着……

给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一...

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给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!

收起

给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一...

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给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。
老师,在这里,我要向您献上一首诗,表达我对园丁真诚的赞颂:
假如我们是一只小船,
您就是一对船桨。
有了船桨的划动,
小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛,
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃,
蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木,
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育,
树木才能高大挺秀……
老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,因时间的关系,下次再谈了。
祝您:
身体健康!

收起

给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一...

全部展开

给老师的一封信
敬爱的老师: 您好。老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。
有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会打哈欠,一会揉揉鼻子,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们而在顽强地给我们讲课……
............................................ 同上

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给吴老师的一封信  
尊敬的吴老师:  
    您好!  
 
  我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,...

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给吴老师的一封信  
尊敬的吴老师:  
    您好!  
 
  我想对您说说我的心里话。今生我有幸成为您的学生。您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。  
 
  您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好。您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思。您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”。记得上《十六年前的回忆》这篇课文时,您不仅教懂我们通过自里行间体会作者的悲痛感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……  
 
吴老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!  
 
  祝吴老师:  
 
身体健康,事业有成,永远美丽如花!  
 
                  您的学生:xxx 
 
xxxx年x月xx日

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当生命降临到人世间的时候,就意味着将开始一段独一无二的旅程,也将演绎人生的悲欢离合﹑跌宕起伏,一开始也许不会很难过,世间变化太多难以琢磨,唯有用祝福凝住这一刻的沉默,就算泪水划过天际,指尖的旋律依然萦绕在流过的时光里,随笔而落的话语,是想念,也是祝愿。
  记得放暑假的那天,赶到火车站接我的表姐,差不多有10年没见了,虽然太阳很晒,但我却很坚持地等候在出站口,眼前的她比我想象中的要腼腆﹑生...

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当生命降临到人世间的时候,就意味着将开始一段独一无二的旅程,也将演绎人生的悲欢离合﹑跌宕起伏,一开始也许不会很难过,世间变化太多难以琢磨,唯有用祝福凝住这一刻的沉默,就算泪水划过天际,指尖的旋律依然萦绕在流过的时光里,随笔而落的话语,是想念,也是祝愿。
  记得放暑假的那天,赶到火车站接我的表姐,差不多有10年没见了,虽然太阳很晒,但我却很坚持地等候在出站口,眼前的她比我想象中的要腼腆﹑生涩,而且不高,头发油油的,一脸的疲惫,我几乎没有认出来,她的言谈举止与19岁的年纪仿佛不太相称,这让我有点失望,甚至感伤,我尽量主动地与她交流,看得出,能来到长沙她很兴奋,她说这里不像她老家,四面环山,家里差不多就剩几面墙,她觉得这儿比她老家好多了,风尘仆仆,她的每句话都在叩击着我的心灵,我很希望这次的长沙之行能给她留下一份美好的回忆,真的。
  她说,这次终于能来长沙了,为了这件事她不知“烦”了老妈多少次,可以后又不知要过几年才能见一次面。
  主要是隔得太远,时间长了,会冲淡许多脑海里模糊的记忆,拼凑着时光的翅膀,搜寻着渐远的尘封的相片。
  别看湖面平静,其实有一些风,一直在心底刮着,快乐匆匆风雨常来。
  她转了很多次学,留过级,耽误了不少学习,现在在读职高,一年之后就能毕业参加工作了,她比较单纯老实,比较喜欢看电视,可以连续看上大半天,放假一般要睡到十点多钟,对于未来,她没有太多的构想,可能也不抱什么希望,她有时会笑自己是个“一问三不知”的人,她的眼神,透露着一种淡淡的期待和无奈,忽然间,我觉得很酸很酸。
  我们去了橘子洲头,茂密的树林,葱茏的绿地,辽阔的视野,深呼吸,心情舒畅多了,不必拘束什么,如果沉醉就尽情地欢悦吧,摆上几个富有创意的姿势,在镜头前留下这个夏天最美的影像吧,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”那句荡气回肠的诗篇仿佛又回响在耳边,与天地相逢,共畅扁舟。
  很喜欢沿江风光带,阵阵江风,吹散了空气里弥漫的热量,很清凉,靠在栏杆边,领会着源远流长的湘江风采、,一艘轮船停靠在江边,眼前的一切都让人感到很舒适,很愉快,心也忽然变得宁静,闭上双眼,感受着这里的风,这片温文尔雅的河流。
  印象最深的是去韶山毛泽东的家乡和宁乡刘少奇的故居,整整一天的红色之旅带给了我们很多感触,似乎赋予了这片土地一种灵性和独特气质,走着伟人走过的路,为他们的事迹和豪气所深深折服,当看到那高大雄伟的铜像时,我忍不住上前鞠躬,握着伟人的手,我能感受到他们传承给中国人的精神品质,他们对祖国一代又一代的儿女所寄予的期望,站在伟人曾生活过的屋檐下,我有一种从未有过的欣喜和自豪感,看着他们曾用过的家具陈设,我感慨良多,那行云流水的书法真迹,真令我赞叹不已。
  我还经常教她玩电脑,因为她很感兴趣,舅舅特地送给她一台电脑,主机﹑音响﹑键盘﹑鼠标都配齐了,给她安装了最新的软件,希望她以后能好好的练习,这可让她高兴了好长时间。
  临走时,她递给我一封信,她说,她真希望能在这儿待久一些,她玩得很开心,在老家就没有这么丰富多彩了,但是她每个星期都会上山摘杨梅,她家种了很多西瓜,如果我去的话,她一定带我到山上去玩,天天请我吃西瓜,我笑着说好,可转身时,我的眼睛却湿润了。
  天空飘过一片云彩,是秋的声音。
  我憧憬着……

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳...

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师?
忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢?
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……
同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了,哺育我们成长的老师!再见了,哺育我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!

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