六年级暑期能力训练1、用自己的语言描绘《渔歌子》第一、二句诗的情景2、写出含有“看”意思的词语向远处看（ ）向四周看（ ）快速得看（ ）偷偷地看（ ）抬头向上看（ ）向下看（
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 00:23:23
六年级暑期能力训练1、用自己的语言描绘《渔歌子》第一、二句诗的情景2、写出含有“看”意思的词语向远处看（ ）向四周看（ ）快速得看（ ）偷偷地看（ ）抬头向上看（ ）向下看（
六年级暑期能力训练
1、用自己的语言描绘《渔歌子》第一、二句诗的情景
2、写出含有“看”意思的词语
向远处看（ ）向四周看（ ）快速得看（ ）偷偷地看（ ）
抬头向上看（ ）向下看（ ）聚精会神得看（ ）目光迅速向四周看（
）
3、用自己的话说出悯农的意思
4、用“心”字组成五个适当的词语,填在括号里——
我们青少年应该向社会献一片（ ）,对自己的父母应有（ ）,对同学要（ ）,对朋友要（ ）学习上要（ ）.
5、解释带点字的意思
喜出望外的望：一望无际的望：望子成龙的望：
载歌载舞的载：怨声载道的载：三年五载的载：
6、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称,与其他三个字组成成语（ ）熟蒂落,（ ）深蒂固
7、模仿《烟台的海》这篇课文的写法,介绍一处你所了解的景观.（无锡附近的）
8,写三句咏春佳句
9、第7、9页的短文
10、写出两个表示“想”的词语,并写出意思.
11、三首背过的送别诗,作者
12、描写春天、秋天景色的古诗各一首
13、短文《伊顿中学》
14、（ ）风拂面
15、我说“书是————————————————”
16、描写月亮的诗句（4句）
17、13页的第4大题
练习十四、十五十七
六年级暑期能力训练1、用自己的语言描绘《渔歌子》第一、二句诗的情景2、写出含有“看”意思的词语向远处看（ ）向四周看（ ）快速得看（ ）偷偷地看（ ）抬头向上看（ ）向下看（
1.西塞山前白鹭在飞翔,桃花盛开,水流湍急,鳜鱼也很肥美.
2远眺 环视 浏览 瞟 仰视 俯视 注视 扫视
3[简析]
这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削.
第一、二句“春种一粒粟,秋收万颗子”,以“春种”“秋收”,概写农民的劳动.从“一粒粟”化为“万颗子”,形象地写出丰收的景象.第三句“四海无闲田”,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着.此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象.劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧?谁知结句却是“农夫犹饿死”.这真是触目惊心!一个“犹”字,发人深思：到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢?“犹饿死”三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情.
4爱心 孝心 热心 诚心 专心
5喜出望外 望:希望
望子成龙 望:盼望
一望无际 望:看
载歌载舞 载:又
三年五载 载:年
怨声载道 载:充满
6花,根
7略
8乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
9（什么意思?）
10沉思：沉静地思考
考虑：斟酌问题
11 1城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.
海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.(王勃：《送杜少府之任蜀州》) 2离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.
远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.(白居易：《赋得古原草送别》）
3渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. (王维：《送元二使安西》)
12春：天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》
秋：空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留. 《秋夜曲》【唐】王维
13 略
14春或暖
15我说“书是帮助我们在学海中漂泊的小船”
16 1、床前明月光,疑是地上霜. 李白
2、举头望明月,低头思故乡. 李白
3、月下飞天镜,云生结海楼. 李白
4、举杯邀明月,对影成三人. 李白
5、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西. 李白
6、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月. 李白
7、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流. 李白
17略