《秋》的阅读答案本文依次描绘了（）、（）、（）、（）作者在描绘秋风时,都写出了秋风的什么特点?文中画线句子（秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了……水的轮廓现了）有什么表达作用

《秋》的阅读答案本文依次描绘了（）、（）、（）、（）作者在描绘秋风时,都写出了秋风的什么特点?文中画线句子（秋风是红色的,秋风掠过,苹果红了……水的轮廓现了）有什么表达作用 母亲 肖复兴的阅读答案本文依次介绍了该人物几件事,用一句话概括 朝霞和日出本文按（ ）的顺序,描绘了（ 等离子体隐身武器 阅读题答案,俺不急,所以,1.本文1—4依次介绍了. 本文（桃花源记）以______为线索,描绘了一个寄托作者美好的世外桃源 阅读《游桃源》答案 阅读自己找!如果好的话,1.分段,写出段意2.短文是按（ ）的顺序写的,作者从（ ）写起,依次详细写了( )、（ ）、（ ）和（ ）,最后略写了 ,,,和 .3.本文的中心思想是? 阅读杏林子的《生命 生命》.本文依次写了哪几个小故事? 阅读杏林子的《生命 生命》.本文依次写了哪几个小故事? 等离子体隐身武器 阅读答案本文1~4段依次介绍了等离子体的概念及特点、 、等离子飞机隐身的原理、 等内容.本文第三段介绍了等离子体隐身飞机隐身的过程 (夏天)作者：汪曾祺 阅读答案,文章要自己知道问1：文章从哪些方面描绘了夏天的景色?问2：本文写景,特征鲜明.请你从文中任选一个景物,概括其特点?问3：说说下面句子生动在何处（1）秋葵 《春》本文作者描绘了（）的春天景象,歌颂春天的（）抒发了（）的思想感情 太阳路阅读答案1文章依次描绘了三幅画面,请用简洁的语言概括出另外两幅画面(1)(2)奶奶带孩子们种园、插棍侧苗高.(3)2.孩子们对猜不透的太阳产生了哪些好奇?（写出三点即可）3.理解下列 《答谢中书书》阅读答案（支持自己写的）1：本文虽未提到所描绘的究竟是何处之景,但我们扔可从文中景色的清丽明净看出作者所描绘的是三峡的山水之美.作者在写景时,先写＿＿,后写＿ 求《夏日原野上的追赶》阅读答案.1.从本文对看瓜老人的描绘中你能分析出他是一个怎样的老人?2.理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化程序.下面备选答案中,依次填在后面方框内,正 《等离子体的隐身武器》的阅读答案 （开头：等离子体是广泛存在于自然界中的----）急1：本文1-4段依次介绍了等离子体的概念及特点,——,等离子飞机隐身的原理,——等内容. 石缝间的生命阅读答案本文告诉我们应该怎样看待人生?（100字左右） 汪曾祺 夏天 本文从哪些方面描绘了夏天的景色 成全一棵树的阅读答案!从全文看,本文既写了（ ）的经过,又写了（ ）的经过.