求一篇中学作文：耳畔响起掌声不要太好的.高悬赏!急!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 02:33:54
求一篇中学作文：耳畔响起掌声不要太好的.高悬赏!急!
求一篇中学作文：耳畔响起掌声
不要太好的.高悬赏!急!
求一篇中学作文：耳畔响起掌声不要太好的.高悬赏!急!
掌声,意味着肯定、意味着鼓励.然而,在取得掌声的路上往往是艰辛的! 记得有一次市里面举办一个“希望之星”的英语大赛.妈妈听说了以后,便动员我去报名参赛.开始说什么我也不同意,后来在妈妈的反复鼓励下,我才勉强答应. 既然报了名,那就要准备,总不能让别人看笑话.为了我的面子、也为了取得一个好成绩,我开始为比赛做准备. 找文章、背单词、记句型……那一阵子我每天都忙得不亦乐乎,有时背到很晚,没有办法这也是迫不得已啊! 渐渐地,我把课文背的越来越流畅,已经到了倒背如流的地步了.于是,我不再害怕比赛的到来了,甚至是还有一些期待,期待展示自己的那天早点到来. 终于,要比赛了,我满怀着信心走进了比赛的大厅,等待着主持人叫我的名字.时间一分一秒的过去了,总算是轮到我上场了.我走到台上,望望台下,数以千计的人看着我.我真的能成功吗?我突然感到十分紧张,心脏也在快速地跳动,好像是要从我的嘴里跳出来似的,以至于我开始自我介绍的时候话语有些颤抖. 虽然是紧张,但毕竟是开了头.我以为背过了前面就好了,可事实却告诉我这只是开始而已. 没过一会儿,我就卡了壳,后面的一部分好像被橡皮擦掉了一样.怎么也想不起来了.大厅里静的只剩下呼吸声,一种前所未有的焦急袭击了我,我急得如同热锅上的蚂蚁,可就是想不出什么办法.终于妈妈赛前的鼓励让我及时调整了心态,想起了那一段文章.我仍然出色地完成了比赛. 当我的最后一个单词结束的时候,台下的掌声在我耳畔响起.它给了我信心、给了我鼓励.它用另一种方式告诉我“不管你有没有得奖,你的精神是值得肯定的、你的努力没有白费!”那一刻,我的心中充满了激动. 虽然那次比赛我只是得了三等奖,但是那掌声让我记住了那件事.在取得掌声的路上是艰辛的.只要是付出了不懈的努力,就能取得掌声、让掌声响起来!