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我的中国梦 征文1000字以上

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我的中国梦
几乎所有中国人都有着同一个中国梦——中华民族的伟大复兴.
从虎门销烟到血战天京,从戊戌变法到辛亥革命,中国人民努力抗争,寻求光明,在血雨腥风中中国经历了最为黑暗的时代.直到新中国成立,中国才逐步富强起来,特别是改革开放30年来经济得到迅速发展,不少人认为中国已然踏上复兴之路.可在我看来,中华民族的复兴绝非仅是经济的强盛,中华民族宝贵的传统精神财富的复兴同样不可忽视,它是我们民族的历史烙印,在当今社会显得尤为重要.
自古以来中华民族就讲求：忠·孝·仁·义·礼·智·信·廉.可在当今这些似乎只存在于少数先进人物的身上,想要真正实现中华民族的伟大复兴,我们必须重拾这些美德.
在封建社会时的“忠”,是指忠心于君,而这早已被时代抛弃.如今,我们要忠于国家.革命先辈们在战场上抛头颅洒热血,为了国家利益,义无反顾,慷慨赴死,正因他们的“忠”,我们才摆脱了封建殖民统治,迎来了新中国.现在,战火纷飞的时代已成过去,那么“忠”是不是也过时了呢?不,不是的.虽然这是一个和平年代,可是一些破坏祖国统一和民族团结的行动依然存在,藏独疆独台独以及国外敌对势力一直虎视眈眈,疆土争端日趋激化.但只要我们每个人都忠于祖国,那么这些活动不过是蚍蜉撼树.所有敌对分子只能是历史舞台的跳梁小丑,他们的行动只是以卵击石.凭着15亿中国人爱国之心,民族可兴,国土可安.
我们的先人有“以孝治天下”之说,在现在看来也有现实意义,孝能促进家庭和睦,每个家庭的和睦更能促进社会的和谐,把孝推进一步,整个社会做到“老吾老以及人之老”,那么,我们的老人都能安乐晚年.而“仁·义·礼”是人与人相处的原则,“仁者爱人,礼者敬人,爱人者,从恒爱之,敬人者,从恒敬之”.人们互敬互爱,社会怎会不和谐?而“义”是要求我们,在别人有难之时,不冷眼旁观,在有违法乱纪之时,挺身而出,这样难时有助,乱时有争,我们才能看到路不拾遗,夜不闭户的安宁景象.由此不难看出提倡“孝·仁·义·礼”,能够为建立和谐社会在道德规范上得到根本保障.
“智”在当代也有了新涵义,在科技飞速发展的时代,科技俨然是第一生产力.国与国之间的综合国力的竞争是以科技为核心的竞争,我们的复兴也应是建立在科技领先基础上,在《少年中国说》中就提到“少年智则中国智”,只有年轻人注重科技文化学习,不断改革创新,我们国家的发展才能持续高速,才能加快复兴步伐.
“信”是要求我们诚实守信.现在毒奶粉,地沟油,毒胶囊------等事件层出不穷,一些厂商为了利,忘记了社会责任,使人们在诸多的事件中出现信任危机,缺乏安全感,幸福指数大大下降,没有了幸福感,社会就容易产生不安定因素,社会不安定了,何谈民族复兴?因此,只有讲求诚信,才能使整个社会有信任度,有安全感；才能有利于提高民族凝聚力,人民才能在复兴之路上得到幸福安康的生活.
“廉”是为官之本,记得岳飞说过“文官不贪钱,武官不惜死,则天下太平矣”.纵观历史,当一个国家为官者贪污腐败成风,往往得到的结果是江山易主,我们欣喜地看到,十八大以来,党中央加大反腐倡廉的力度,一系列的高官不断曝光落马,政府经费的节俭,使我们看到,党正以更新的姿态,服务于国家,服务于人民,提高了政府的信任度,使国家利益和人民利益的到有力的保障,使我们的法制进程健康的发展,促进了干群关系,充分发挥了政令的效率,杜绝了钱权交易,提供了公平的发展环境,以利于安定团结,更为养成良好的社会风气,起到示范作用.
国家统一,社会和谐,经济发展,人民幸福,需要我们用传统道德来作为思想保障.传统美德的复兴,是民族复兴的助推剂.在此我要说“道德兴,中国兴,中国兴,国民幸”.

我的中国梦 3
我和你一样，初冬早上排在热气蒸腾的馄饨摊边等着滚热可口的早点。还有比小张一家更让人放心的馄饨摊么？他们夫妇俩天蒙蒙亮就勤勤恳恳地守在摊子边，包好馅料收拾干净，他们一定用的是四方薄皮包住新鲜足量的肉馅，鲜美可口，每每引来长列的人群专门光顾他们的馄饨摊。你若是不愿意排队，可以在前一天和他们约好，第二天径直来取。你若是忘了带零钱，他们是大方地不会向你要的，明天还是后来再带来他们...

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我的中国梦 3
我和你一样，初冬早上排在热气蒸腾的馄饨摊边等着滚热可口的早点。还有比小张一家更让人放心的馄饨摊么？他们夫妇俩天蒙蒙亮就勤勤恳恳地守在摊子边，包好馅料收拾干净，他们一定用的是四方薄皮包住新鲜足量的肉馅，鲜美可口，每每引来长列的人群专门光顾他们的馄饨摊。你若是不愿意排队，可以在前一天和他们约好，第二天径直来取。你若是忘了带零钱，他们是大方地不会向你要的，明天还是后来再带来他们也不会介意，反而还要一再感谢你的光顾。
我行走于从家到学校这段不算太长的街道上，听见卖菜小贩急切的吆喝，门面前鼎沸的人声喧哗，三轮车启动时响亮的马达，那声音是我模仿不来的，就像黄土地一样实实在在。劳动人民身上有我见过的最朴素真挚而有力的情感，叫我情不自禁地将最崇高的赞美赋予他们——如果要给九百六十万平方公里的土地一个鲜明的标志，我相信那会是他们脸上舒心的笑容。你若是问我什么是爱国？为什么要爱国？如何爱国？我会答，爱国就是给身边这些勤劳朴实的人民百姓谋福利。爱国是因为劳动人民以努力肯干、自强不息的精神构筑了社会文明的基石，为十三亿勤劳勇敢的同胞们我愿意负上崇高的使命。要做到爱国，既要呐喊出人民百姓的心声，扞卫大众的权利；又要以一己之力推动国家现代化，为人民百姓谋更长远的福利。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，爱国的方向在建国初期已经指明，负上沉重的使命向前行，才能深刻地感受到宪法上一句“一切权利属于人民”的力量。中国复兴腾飞的梦想，就是从你我身上开始的。
我走在人潮涌动的街头，与你擦身而过。当历史具体成一个个鲜活灵动的人时，谈爱国，其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的鸦片，被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者，实可为各省楷模也”；在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义，严正回答：“我杀恩铭，是为天下的公愤”；在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力的呼唤：“待亡终死，奋斗乃生。起来吧，起来！”生活在那样一个不幸的时代，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的；如果你是清醒的，若想抗争，就需付出分外沉痛的代价。他们认识到这一点，为了国家免遭凌辱剥削的厄运就早将生死置之度外。而在生活水平不断提高和社会转型期矛盾凸显的今日，我以他们的革命精神为榜样，却仍满怀希望，就像俄国诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火；现在我们为了荣誉的心还没有死亡；我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都献给我们的祖邦！”


我和你一样，渴望更公正公平的教育制度，更健全制衡的司法章程，更便捷高效的医疗系统，更开放昂扬的精神风貌。我和你一样渴望着一个更有人文关怀的中国，所以我伸出手来，急切地想与你接触——
我不是不知道，街角处的垃圾堆无人过问在一旁积得很高，不知哪家邻居开大了音响自顾自地吵，冰冷的石凳旁倚着无家可归的乞丐怯懦地等着你的怜悯。我们看得太多，经历得太多，但我们还得做更多的事。所以不管你是何人，来自何方，请你踏开一步，履行公民的义务。街角不是有垃圾吗？我们自己来清扫干净；社区太吵了？我们要举报物业管理，做好监督；沿路上是不是有乞丐？我们捐出一点钱物，将他妥善安置在收容所吧！问问自己，如果我们的孩子要活着看到新世纪，中国该有哪些进步？我们应该回答这个问题，因为这是我们的时代。
新春的第一个晴天，我会到大龙山上去看嫩绿的青草。我会带一只大塑料袋，捡走山路边的垃圾。你或许也会带着三朋四友，捡走花丛里的空罐头。在你弯身的那一刻，或许我也在弯身，如果我们在转角处相遇，就打个招呼吧！或许今天的中国就真的要比昨日的干净一点、安静一点、和谐一点。你，来赴约吧！
中国复兴腾飞的梦想就是从你我身上开始的啊！
我的中国梦 4
我出生在旧社会，吃过失学的苦头，我是多么想上学啊！
解放那年，我刚刚十岁，亲眼看到翻身做主人的劳动人民兴学的情景，他们砍下自家的树，到学校做义务工，盖起简陋的茅草屋做教室，把自家的桌椅搬到学校，有学识的青年人到学校义务教学，废除教鞭，老师跟孩子们手牵手围成圆圈，唱歌跳舞，课余时间排戏，晚上挑灯演出，校园生活多么丰富多彩啊！
想起贫困孩子欢天喜地地上学报名的情景，想起老师跟孩子们一起游戏的情景，想起我小时扮演儿子跟在女老师的后面演血泪仇的情景，感觉到上学的无比幸福。
我抱着让所有的孩子都能上学的梦想，1954年，我毅然报考了湖北省实验师范学校。当年师范学校分文不收，还有生活补贴和助学金，书本也是学校发的，放假留校也不收伙食费。寒暑假，我基本上都在学校度过，过年也是如此，很少回家。我非常珍惜师范的学习生


活。虽然很苦，但我很高兴。记得当时没有钱买牙刷牙膏，早晨起床后，只是用毛巾擦一下牙齿。白天穿草鞋，晚上洗脚后才穿上唯一的布鞋。长裤穿破了就剪成短裤热天穿。学校伙食也不是很好，刚到学校时遇到那年水灾，天天面疙瘩，肚子气鼓气胀的，但我们很满足，很开心。因为我们心中有一个强烈的愿望：快些学成，走上讲台，让所有的孩子都能上学读书！
我顺利地完成学业，那时是国家统一分配，老师问我愿意分到哪里，百分之八十以上的同学都到了当时的新型工业城市黄石，我说服从组织分配。我们是省级师范学校，多分配在城市，还是非常理想的。1957年我和同班6位同学一起被分配到沙市教小学，我是武汉人，来到有小汉口之称的沙市，心里不知道有多么高兴！
我在沙市兢兢业业教书，一晃整整49年了。
1997年，我参加教育工作整整40周年。我患肾癌，住进了医院。手术切除了右肾，出院后我还坚持上了两年的班，直到光荣退休。
我曾经听说过一个革命故事，说的是当年一个村子里有15名青年投奔红军，他们在一起许下一个愿望，如果有谁活到解放，就要让全村的孩子都能上学读书。战争是残酷的，最后只有一个人幸运活下来，于是就从事了教育工作。
我想我的梦想是伟大而崇高的，不知有多少革命先烈为实现这一梦想而献出了自己宝贵的生命啊！
当我看到国家普及九年制义务教育，孩子们都高高兴兴地背着书包上学的时候，当我看到希望小学在鞭炮声中落成，孩子们在敞亮的教室里朗朗读书的时候，当我看到孩子们通过义务教育后又幸喜地走进高等学府的时候，我欢欣鼓舞，感到无比的欣慰；
然而，当我看到有的重点中学的形象工程科技大楼长期空着，淘汰而半新的课桌当柴烧，而农村孩子却在简陋的危房里，坐在自带的参差不齐的桌椅上课的时候，当我听到教育行政部门的贪官扬言教育好敛财而乱收费的时候，当我听说堂堂地首都等大城市竟然容不下几个农民工子女，那些献身于奥运宏伟建设的农民工子弟只好上欠债办学的自办小学的时候，我的心在痛，在流血！


我老了。欣喜地看到义务教育全部免费的理想在实现，农村教育的条件已经发生了巨大的变化，城市教育现代化，读大学的孩子越来越多„„我感到很满足。但有觉得我国教育任重道远，素质教育还没有真正实施，上学难的问题还没有真正解决，教育质量还不尽人意，所以，我期待着，期待我国教育更加灿烂美好的明天！
我的中国梦 5
再望眼鲜血染红的湘江，我噙着泪水往前走；再望眼雪山上冻僵的躯体，我咬牙告别战友往前行。我得走，不能停，因为还有让我惦念的那一群人。
为了那些因为我出走而倍感“秋雨绵绵秋风寒，树树梧桐叶落尽”的愁肠百结的人们，为了那些心中搭起“望红台”，“台高十丈白玉柱，雕龙画凤放光彩，早也盼来晚也想”的人们，为了那些“十送红军”的穷乡亲，我义无返顾，决然前行。
我走过满目疮痍的大地，大地上到处有我惦念的人。那黄土地上的“王贵与李香香”，那太行深处的“喜儿和杨白劳”，那海南岛上的“吴清华”，那东北大地的“赵光腚”。
我把铺盖卷搬到了长工窑，我和大娘大嫂同挖苦菜根，我把清水倒进有豁口的水缸，我为满手老茧的庄稼汉送上土地证。
是的，我是种子，但我只在劳苦大众的心田里扎根。流浪乞讨的弟兄，双目失明的娘亲，他们，是我最为惦念和最亲的人。
那位把自家乳汁喂养我负伤战友的红嫂，那些在泥泞中推着独轮车送军粮的翻身农民，他们，深深温暖着我的心，而他们的一句称谓“咱穷人的队伍”，立马让我热泪盈眶心潮难平。
而今，最让我惦念的人，他们的命运严酷、现实，让人揪心：那些背井离乡辛苦一年，要自家工钱的农民工；那些丧身在瓦斯爆炸中的死难矿工兄弟，和他们留下的万分失望的寡妻与可怜的孩子；那些蓬头垢面衣衫褴褛，却依然向着共和国国旗使劲举手敬礼的山里娃；以及那些没钱看病正在痛苦中呻吟的人，那些隆冬里交不起暖气费而蜗居受冻的人。
让我牵肠挂肚的一群人。不改善他们的处境，我们的社会怎能和谐，还谈何正义公平？我竭力尽心，为他们呼吁，为他们把百计千方穷尽。
(霍山杨璐）

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