初二思想品德我么应建立怎样的师生关系
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 01:29:39
初二思想品德我么应建立怎样的师生关系
初二思想品德
我么应建立怎样的师生关系
初二思想品德我么应建立怎样的师生关系
我是一名学生的家长,老师既是知识的传授者,又是育人的园丁.所以,学生与老师建立起一种良好的关系对于学生成长极为重要.我想谈谈自己的感受和体会,希望对您有所帮助
我的孩子上学的时候,我经常告诉孩子要尊重老师.那么首先就要尊重老师的劳动.老师为上好每一节课,必须付出巨大努力,经年累月, 呕心沥血.学生认真听课,认真记笔记,认真完成作业是对老师莫大的尊重,反之则会给老师带来心理上的伤害,尊重老师的劳动就是尊敬老师的生动体现.您的孩子是学习委员,可以做老师的得力助手,老师在从事教学的同时,还承担着大量的科研任务,需要学生做一些力所能及的事.学生应在余暇时间做老师教学、科研的助手,帮教师查资料、作记录,以减轻教师的劳动量.这样,既可加深师生情谊,又可学到许多闻所末闻的知识.曾经给我的孩子辅导过的刘老师,曾经说过,有才华的孩子老师肯定是喜欢的,所以再有就是让孩子大胆表现他的才华,如今的社会充满了竞争,孩子能否在其中取得成功,很大程度上取决于他的才华充分展现.过去那种以怀才不露为美德的时代已经过去.如果是一匹千里马,何不主动寻找伯乐呢?有才识的老师同样喜欢才华横溢的学生.
还有,我想提醒您的是,孩子对老师提建议要委婉.在教学与工作中,老师出一点失误在所难免.学生向老师提建议也理所当然.教学不仅仅是知识的交涉,也是悟感的交流,心与心的沟通.学生委婉地提出建议,以诚恳的态度感动老师只会加深师生情谊.
当老师批评错了时也别在意.在师生相处过程中,往往出现老师因不了解情况而批评错学生的事情.这时首先应冷静努力克制自己,不要与老师顶撞,防止矛盾在双方都不冷静的情况下进一步恶化.其次要体谅老师.因为“金无足赤,不无完人”.老师也不可能十全十美,也有不了解情况的时候和批评方法不当的时候.最后要及时消除误解.作为学生,事后应及时找老师直接面谈或让他人转告或用书面的方式向老师进行解释,一时解释不清时可暂时放下,待以后再寻找合适机会消除彼此误解.
我想,能够处理好师生关系的学生,将来也能处理好复杂的社会关系.希望我们的孩子不仅仅是学习上优秀生,还能够成为智商情商全面发展的复合型人才.希望我的答案对您有所帮助