如何培养孩子的科学素养
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 11:28:28
如何培养孩子的科学素养
如何培养孩子的科学素养
如何培养孩子的科学素养
运河中心幼儿园 孙小云【摘要】幼儿经常会问一些这样或那样的问题,如“小草怎么是绿的?”“天上为什么下雨?”“人是怎么生出来的?”“我能把太阳画成蓝色的吗?”等等.在家庭教育中保护幼儿的这种好奇心,激发他们探索问题的兴趣,非常重要.无论家长从事何种职业,我们都可以养成这样一种习惯：认真倾听幼儿提的问题,保护幼儿的好奇心,培养幼儿的探索精神,让幼儿体验研究问题和寻找答案的过程和乐趣,使幼儿学会思考,学会逐步具备良好的科学素养.关键词：好奇心、探索精神、思考、科学素养一、做支持孩子探索科学的有心人有时候我们可能会认为科学很深奥、很专业,其实生活中处处有科学.就看我们是否善于引导幼儿去认识、探索这些科学现象了.幼儿觉得好玩、将一勺糖放进了水杯中,这时候家长会怎么做?请看下面的三种选择：A、告诉孩子糖会溶解在水中的,然后赶紧把糖收起来,告诉幼儿不要浪费.B、先让幼儿自己去观察糖的变化,等发现他失去兴趣或耐心的时候,用筷子在杯中进行搅拌,提醒孩子注意观察糖的变化,并尝一尝水的味道有没有变化,告诉幼儿,糖会溶解在水中,所以水会变甜.C、乘此机会再给他几杯水和各种各样的物品,如洗衣粉、盐、面粉、芝麻糊等,引导幼儿分别尝试、观察哪些可以溶解在水中,水有什么变化,最后一起讨论和总结.下面让我们来分析一下：A是一位不太善于引导幼儿进行科学探索的家长.他没有意识到这是因势利导、引导幼儿探索科学知识和培养幼儿科学素养的好机会.虽然他告诉了幼儿糖会溶解在水中,但并没有让幼儿理解“溶解”这个过程,只是生硬地给了幼儿一个概念.我们认为在引导幼儿进行科学探索的过程中,让幼儿感受探索过程远比记住一个概念更重要.B是一位能支持幼儿进行科学探索的家长.他懂得要放手让幼儿尝试、体验,让幼儿通过自己的实验找到答案,这比简单地告诉幼儿一个答案要有价值得多.C是一位善于引导幼儿进行科学探索的有心人.他觉察出这是培养幼儿喜欢科学的大好机会,是教幼儿学习如何做研究的大好机会.他及时地将问题拓展,提供可以帮助幼儿进行“实验”的各种材料.幼儿通过多种尝试,讨论后得出结论,这不但使幼儿所得颇丰,而且有助于培养幼儿的探索能力和科学态度. 家庭生活中,在引导幼儿进行科学探索时,并不一定要灌输给幼儿多少现成的科学知识,重要的是让幼儿觉得科学很有趣,美好的生活处处离不开科学,促进幼儿对生活中的科学现象进行积极的关注,在此基础上给予幼儿合理的、符合幼儿认知水平的讲解,尽可能创建条件让幼儿参与到科学探索的过程中来. 二、带孩子走进大自然大自然中的花草树木、虫鸟禽兽、山川河流、风霜雨雪等都是对幼儿的好奇心、探索精神发出的呼唤.经常带幼儿到大自然中去观察生活、了解生活,能够潜移默化的培养幼儿的观察力和发现问题、提出问题、自主探索的能力,培养幼儿热爱大自然、珍爱生命的情感.持续的观察活动,还有助于幼儿注意力和专心的培养.1、观察植物.幼儿都喜欢植物,颜色鲜艳的水果,姹紫嫣红的花卉,都吸引着幼儿的眼球.还可以试着让幼儿种植一两种植物,让他们观察种子的形态、颜色等特征,记录下植物在生长过程中发生的变化.待出芽、长叶后,引导他们进一步观察茎和叶,查找一些有关植物生长规律的书籍或资料,让他们了解光、水、空气对植物生长的作用.2、观察动物.幼儿对小动物可以说是情有独钟,我们可以充分利用幼儿的这种天性,带着幼儿去观察、了解小动物,如观察蚂蚁如何相互交流、观察蜗牛喜欢吃什么,还可以饲养一些小动物,如小乌龟、小兔、小鱼、小鸡等.幼儿既能了解小动物的生活习性、生活环境及其分类,还学会了如何照顾它们,懂得了要爱护小动物,和动物和睦相处.3、观察自然现象.