假币 人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地 和新生们沟通感情,辰就没办《假币》①人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 05:15:55
假币 人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地 和新生们沟通感情,辰就没办《假币》①人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通
假币 人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地 和新生们沟通感情,辰就没办
《假币》
①人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰就没办法把那两千元钱交上,而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡.
②终于熬到了下课,辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好歹带女娃们散尽,他才跨前一步,把钱递上,这时,辰脑字嗡的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的将临.还好还好,老教授点了点,装进上衣兜.
③ 辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现呢?为了进京到这家文学院深造,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去,可小贩们不收这假钱.他已没有更多的钱了,逼急了才出此下策.但他又怕被识破.假币的事抖落出来,他如何混得下去?
④辰决定主动坦白,就说不小心夹带了,求老教授容他宽限些日子借来补上,这样总比被当众揭穿好.第二天,辰就恭候在老教授上班必经之路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱!”辰魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交,偏让我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜.” 谢天谢地!辰一边陪小心,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢.辰想.
⑤兴奋之后,辰又陷入了苦恼.毕竟老教授损失了那么多钱,并且直接怪他学费交得迟,想到教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样,他心里就凉了.辰想,好好努力吧,非出人头地不可,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人.辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他一席之地,老教授时常当众夸赞他,每当这时,辰就暗自道:等着,老师.
⑥ 学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年他又成为省作协聘任的专业作家.辰一步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再不愁没钱.
⑦辰依然惦记着可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了.他为老教授准备了1万元现金,专程来京.
⑧老教授高兴:“学生出了大名,不忘师德,这就好.”坚持设家宴款待高足.酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师我交您那2000元学费中,混着三张该死的假币.”他眼圈红了,并哽咽起来.老教授哈哈大笑:“三张假币你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出张玩意儿.“老师,那您说让人偷了,”辰目瞪口呆.“假话.兴你假币就不兴我假话?”“为什么?您当时完全可以揭穿.” 老教授的脸色立刻严峻起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里出来的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱,扼杀一个人才,吾不肖为之也.”
“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟您学几年,您一定要收留我!”
文中以_______为线索写了辰和老教授两个人物,对辰侧重运用了_______描写,对老教授侧重运用了__________描写,其中主要人物是________.
假币 人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地 和新生们沟通感情,辰就没办《假币》①人有时一犹豫就错过了良机.辰这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通
假币 心理活动 语言 老教授