把掌声分给她一半阅读片段有一双挥洒自如的手固然是至关重要的,但作为一名优秀的二传手,还必须具有宽大的胸怀.用孙晋芳自己的语言来形容,那就是心里要能撑进去一条船.二传手是无名
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 10:25:39
把掌声分给她一半阅读片段有一双挥洒自如的手固然是至关重要的,但作为一名优秀的二传手,还必须具有宽大的胸怀.用孙晋芳自己的语言来形容,那就是心里要能撑进去一条船.二传手是无名
把掌声分给她一半阅读片段
有一双挥洒自如的手固然是至关重要的,但作为一名优秀的二传手,还必须具有宽大的胸怀.用孙晋芳自己的语言来形容,那就是心里要能撑进去一条船.二传手是无名英雄,掌声一般都冲着攻球手,而责怨却常常落到她的头上.而她的自尊心又强,脾气又倔,要磨练到“心里能撑船”可真不容易呀!
1979年夏天,中国女排访日比赛.中国队轻取前两局,从第三局开始,转入逆境.新手郎平的重磅扣杀屡不奏效,孙晋芳提醒她：“郎平,注意攻球线路!”郎平竟然毫无反应.过了一会儿,郎平冲着她嚷道：”孙晋芳心里掠过一丝不悦的阴影.结果,那场球输了.
回国后,领队和教练相继找她谈心.起先她心里不舒服,心想,一个新队员,在场上竟然不理睬队长的提醒,还用那么冲的口气对我说话,未免太那个了吧!她跟郎平住一个屋,有几天进进出出都相对无言.但孙晋芳毕竟是个心里藏不住事的姑娘,有天晚上,终于开口了：“郎平,那天场上,你对我的提醒怎么理也不理呀?”郎平惊讶地问：“你提醒我什么来着,场上吵闹得太厉害了,我一点也没有听见呀!”
糟糕,真糟糕!原来是自己误会了人家.当然,郎平年轻气旺,性子也直,老扣不死球,心里焦急,说话口气可能冲了一点,但郎平自己并没有意识到,何况这是一个误会呢.即使郎平真的责怪她,自己也应忍辱负重,以祖国荣誉为重呀!输球的原因,当然是多方面的,但她与主攻手配合失调是一个不可饶恕的过失.要知道,在二传手与主攻手之间,是不能有半点疙瘩的.她悔恨自己心胸不宽阔,决心继续磨练自己,要把心海中的暗礁一块一块炸平.
船呀,终于撑进了她的心海!她熟知每一个同伴的性格、脾气、身体和技术,比赛时总号着她们的脉搏给球.郎平的性格爽朗,兴奋时容易跳早,球要给高些.她身体疲惫时,容易跳不起来,球要给近网,不给远网.招娣敢打敢拼,是一员虎将,但有点愣,发急时,不能轻易给她球,而要提醒她：“招娣,别急!别急!”毛毛勇敢倔强,技术全面,什么球都能打,不过给球还是宁近勿远,宁矮不高,宁快不慢,晓兰性格内向,稳得住.亚琼不能埋怨,要多鼓励.梁艳年轻,眼疾手快,给球的速度要跟得上……
凭着她对每个同伴的这种细致的了解和充分的信任,也凭着每个同伴对她的了解和信任,六个上场队员默契得恰似一个人一样.你看,在发球前的一刹那,同时有两三个攻球手把手伸到身后,向她发出打什么战术的信号.她如电的目光飞扫而过,灵敏的头脑迅速进行分析,而且马上用手势回答同伴……于是,一套套令人眼花缭乱的快速打法：平拉开、短平快、交叉、背蹓、……纷纷呈现在你的眼前；一幕幕惊心动魄的战斗场面,就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲,由她指挥而生.
1.这段话的主要内容是什么?
2.文中刻画了孙晋芳的哪些性格特征?
3.第二自然段中“孙晋芳心里掠过一丝不悦的阴影?,结合上下文分析,她为什么会产生这种心理?
4.通过这部分文字,你认为一个球队要想取得胜利的重要条件有哪些?
把掌声分给她一半阅读片段有一双挥洒自如的手固然是至关重要的,但作为一名优秀的二传手,还必须具有宽大的胸怀.用孙晋芳自己的语言来形容,那就是心里要能撑进去一条船.二传手是无名
1：详细记录了二传手孙晋芳遭受挫折时的苦闷和她团结队员,同心协力,指挥比赛取得辉煌的事迹以及对她的赞美.
2、颇有大将风度、心胸宽阔、顾及队员,以大局为重的性格.
3、答：因为孙晋芳提醒郎平后,郎平不但没有按照她的意思去做,反而对她大吼：“给球高一点!”,这使她对郎平的作为很不满.所以孙晋芳心里掠过一丝不悦的阴影.
4、答：我认为一个球员想要取得胜利的条件有：1、吃苦耐劳.2、一心顾及队员,以祖国大局为重.3、熟知各位队员的性格脾气,在比赛时按照她们地性格和脾气来给球.