《把掌声分给她一半》题目,联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).要磨练到(“心里能
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 10:30:49
《把掌声分给她一半》题目,联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).要磨练到(“心里能《把掌声分给她一半》题目
《把掌声分给她一半》题目,联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).要磨练到(“心里能
《把掌声分给她一半》题目,
联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}
孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).
要磨练到(“心里能撑船”)可真不容易呀!
于是决心继续磨练自己,要把(心海里的暗礁)一块一块炸平.
《把掌声分给她一半》题目,联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).要磨练到(“心里能
孙晋芳团结队友,了解队友,而且熟悉每个队友打什么球打得好.作为队长的她刻苦训练.
能包容队友的不理解与埋怨.
这是一个暗喻,说明了孙晋芳恨自己心胸不够宽广,恨自己不了解清楚状况.
心里能撑船,是说要大度,学会宽容,有个成语叫宰相肚里能撑船嘛。在这儿,估计是反语,以表讽刺。
把掌声分给她一半
《把掌声分给她一半》题目,联系课文内容,说说下面画横线的短语的意思.{我用括号表示画横线的短语}孙晋芳是“世界优秀二传手”,应该(把欢呼声和掌声分给她一半).要磨练到(“心里能
仿写《把掌声分给她一半》
《把掌声分给她一半》全文
把掌声分给她一半是什么文
为什么把掌声分给她一半
把掌声分给她一半的作者
《把掌声分给她一半》的问题 为什么要“把掌声分给她一半”?
课文 《把掌声分给她一半》她指的是谁?分给她一半的原因是什么?
作文说写把掌声分给她一半.
【把掌声分给她一半】的写作背景.
模仿《把掌声分给她一半》写一篇作文500
把掌声分给她一半 每段段意
把掌声分给她一半怎么提问急~
为什吗要把掌声分给她一半为什吗要把分一半给孙晋芳个
把掌声分给她一半课文中从“一半”这个词中你又知道了什么?
《把掌声分给她一半》课文内容填空!孙晋芳是《 》一文的主人公,她是优秀二传手,又是中国女排的_____.课文用“ ”“ ”等词说明她在队中的主导位置.
《把掌声分给她一半》描写孙晋芳胸怀的句子有哪些