《有你同行》为题的作文600字

《有你同行》为题的作文600字
《有你同行》为题的作文600字

《有你同行》为题的作文600字
有你同行

人生路上,无数人和事物与我走过,只有你一直与我同行.
在寒冷的冬季里,在我去上学路上被冷的手脚冰凉时,你的一句话,或是问候或是叮咛或是提醒,都似一杯热茶,可以细细品味,也可大口喝下,但都是可以让我全身温暖的茶,让我顿时忘记寒冷“其喜洋洋者矣”.
下午上完课后,上午的课间操后,你总会`发表`一些感言,说说一天班内的事,提醒“喝热水,多吃白萝卜.”有时与你走在一起,也会稍谈家常,但更多还是学习.
你非常负责任,因为你的姓氏?更多还是来自于你自己内心深处的责任.
我们是你带的第一群孩子,你把我们当做自己的孩子,与我们一同悲伤、一起快乐.比赛活动中,成绩不理想,我们大家都拉着脸,是你简单的总结和有力的鼓励,让我们重新有了希望,因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”.
失败时是这样,一旦有成功,你则会大奖特将,给我们加分,发奖品,请主力同学去吃西餐,甚至把喜报直接送到家长的工作单位和我们家里去.
在你的带领下,我们的班集体全面发展,在各项学校举行的活动比赛中,名列前茅.学习成绩也从级部倒数到了前三,数学第一!我也从以前视学习为“悲剧”到了现在的喜欢学习,爱上学习.
前几天,你去上海学习,临走前,特意安排了我和三个同学来临时负责班级的管理.你把我们叫去说了一节课,说完后似乎还在想落下了什么事情没.我得到了你的信任也负起了你的责任.这几天里,班级就像你在这里时一样.回来后还奖励了我一包糖.
有一次,你演讲比赛,叫我去给你照相,没有想到你是第一个上场,你跟我说你很紧张,我就把我们班上次第一个上场,拿了第一的“事实论证”与你“议论”,消除了你许多的紧张.结束后,我邀你来到我家,没想到你只是与我妈在谈家常时捎带我的表现,没有像我想的那样只是告我的状.还与我妈谈起怎样教育孩子.
眼下,中考来临,但我将永远不离开你.
人生路上,有你同行.
他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随.在他们携手共进时,就产生了智慧.
――写在前面
理智与情感战争,从亘古,到如今；
情感与理智同行,由沧海,至桑田.
每天每年,我们在这样的战争中整编记忆；每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性.辨着火的脚印,水的足迹……
他们似乎不共戴天.凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那“原应叹息”之声.水,难与火同行……
可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生.在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏――淬火后,它获得了爱与美的涅?,情与理的新生.
与你同行――爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难寻的真理,剥离在智慧的面前.
与你同行――理是智慧的头脑,它要把一切虚妄和表象,在智慧中过滤.
千年万载的人们,都陷入感性与理性的困惑.自然为感性的人提供抒情与再现的场所.也为理性的人提供征服与探索的余地.
一路走来,谁与同行?
人类最丰富的情感,在情理交界中延伸；人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学.
也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于对对方不同的情感.
也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言.
这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财物俗华的迷恋,没有智慧与他们同行.
情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐.
让水与火同行,情与理同行.坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火之后的智慧.

写什么的？说清楚

你要自己想