《xx,我想对你说》的作文最多300字就行了,因为我不想抄太多!嘻嘻……

《xx,我想对你说》的作文最多300字就行了,因为我不想抄太多!嘻嘻……
《xx,我想对你说》的作文
最多300字就行了,因为我不想抄太多!嘻嘻……

《xx,我想对你说》的作文最多300字就行了,因为我不想抄太多!嘻嘻……
师,我想对你说……
两年前,您刚到我们班时,我有些惊讶,您那么年轻,怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢?您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识,把我们的成绩提高吗?当时不单单我一个人这么想,班上的人也都那么想,我们都带着这么个问号,与您一起走进小学四年级的课堂.
您给我们上第一节语文课时,一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里,从那一刻起,我们便已经对您产生好感了.我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意,也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您,爱上一位我们的大朋友,我们的语文老师.
您来到我们班后,不但让我们把课本里的知识学好,还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文,练习写作文,我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了,还对我们每个人写了不同的评语,就是因为这些评语,让我们了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我们提升作文水平的技巧就在其中.
您对我们的付出终于有了结果,我们在一次全校的作文比赛中获得了第二名的优异成绩,如今,我们班在全校都是以作文写的好而出名,这一切都是您的付出所带来得,您没有辜负我们的期望,在您教导我们的这些日子里,我们的语文成绩渐渐提高了,作文水平也居同龄人之上,我们都以拥有您这样的老师而骄傲.
在这两年里 您就象一棵大树,而我们是您树底下的小草,您一直都张开你的手臂来保护我们,同时也将丰富的知识传授给我们,让我们茁壮成长,在您的陪伴下,我们也已经长大了,成为学校里的大哥哥大姐姐,也即将离开这所让我们生活了六年,学习了六年的地方,踏入另一所新的学校,开始新的学习,新的生活……
在离开这所学校之前,我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样,永远都保留的我们的心里.
“老师好……”
拜托了,加点分吧!
小学六年,对我最好的,恐怕就是您－－闵老师了,可是,老师,您知道吗?您并不是我心中的好老师.
那时,我学习好,是班上也是学校的尖子.因此,上课时,您会经常说：“李玲,来回答一下这个难题.”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上温暖地栖息.而课后,您又会把我叫到办公室“开小灶”,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,“李玲,这上面的题目很活,你要做一下……李玲,这是本优秀作文选,你得看一看……”
老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复习得怎么样,又叮嘱我重点的内容再过一遍,考试时要沉着,不要慌张.考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了……
老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象.我与同学们日益疏远,您的爱令我无所适从.
期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说：“这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一.”顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了.可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不起,要是我也……”“就是嘛,我根本不稀罕.”听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出.
闵老师,我真心地谢谢您,谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩.在今后的生活中,我将怎样面对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自我吗?
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵.您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心.
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话.
（指导老师：周国安）
参考资料：范文网
回答者：335242642 - 试用期 一级 6-9 20:20
1.时光荏苒,转眼之间,二十年了,老师你还好吗?
老师,我想对你说：你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前；你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目.
老师,我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望.
老师,我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者.
老师,我想对你说：如果没有你,或许我就会自暴自弃；如果没有你,或许我就会那么沉迷下去；如果没有你,或许就没有我生活的前景；如果没有你,或许就没有今天的我.
老师,我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情.
老师,我想对你说：新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快乐乐地度过每天!好人一生平安!
2.老师,你会说英语、会有情感地朗读文章,会唱动听的歌曲,会画画,还会算难度很高的数学题,会……但你有一样不怎么会,而且是最重要的一点——笑.
你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了.这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴.老师顿时火冒三丈,问他怎么回事.“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐.这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来.
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了.那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我们学习会更好；笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后.”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?
老师,我们知道你严厉是为了我们好,我们经常会惹你生气,但如果你时时刻刻都调整好心情的话,这点小事你不会在意的.
今后,我们会好好地学习,拿出良好的表现和最好的成绩给老师看,让老师开心,让老师微笑!
老师,我想对您说
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂.
有人说：你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹.老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容.亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利；讲台上你举起了别人,却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说：你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者,世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者.你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落；你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶；你将书砌的冰山,飘做了雪花 ,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望.当蜡炬成灰时,你就是不朽；当蚕丝吐尽时,你将会永恒!
蓦回首
串起春秋的脚步
我的人生
在你的期待的目光里
继续向前
向前……
妈妈,我想对你说
最近家中好像很冷清似的.前天,舅舅们来我家,这是件多么快乐的事,我又能吃喝玩乐了.昨天早上,他们上班去了,家里又冷清下来.
妈妈,你又整天在家里东游西荡,没事干.我知道因为前天不做那份工作了,心里烦.我明白你的心不好受,可我又何常好过呢?
我好想说出自己心里的话：你不要整天绷着个脸,开心一点,给这个冷清的家也多一份快乐和温暖.也对我好点,像别人妈妈一样给我过个生日吧.前几天听你说要给我俩过个生日,我们都高兴得睡不着觉.但你又改变主意了.我知道,也早料到会有这种下场.
最叫人受不了的是我好像是你的出气筒,你一有火就冲着我来.我做事总是提心吊胆的,一不小心又要被骂.
有一次我病了,你们都在家,可是只给我吃了一颗药,不给我去看病,还要我烧饭给你们吃.我知道自己是个没人疼的人,在这个家中我就像个为你们工作的人一样.有时你还叫我死了算了.我难过极了,知道你是气话,但也不能这样说呀,我也有自尊心的.
我想把这些话全都说给您听,但我又不敢开口.如果能给我一个机会,我定会说出口的.
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小鸟,我想对你说,每当我看见你那无辜的眼神,听到你那悲惨的鸣叫,我的心就一颤.小鸟,你们一定非常恨我们人类吧?
别怕,我不会伤害你,请你站在树枝上为我演奏一首大自然的交响乐吧!我们来谈谈心.什么?你不会唱?爸爸妈妈没教你?我知道,你们的爸爸妈妈死在那些身上沾有血腥味的人的手中.小鸟,我想对你说,你不仅需要自由,还需要快乐,可是你们怎样快乐呢?一棵棵树被砍倒,伐下,你们的家啊,也就没了.有这样一首歌“大海是人类的家,草原是人类的家,树木也是人类的家.鱼儿是朋友,马牛是朋友,鸟儿也是人类的朋友.大海干了,草原黄了,树木枯了,人类的家啊也就没了.”小鸟们,你们如今还有那一片蔚蓝的天空吗?偷猎者,杀鸟者们,你们的良心还在吗?“自由?哼,不杀鸟就够不错了”这是养鸟人的话.“杀鸟?哼,鸟有什么用?啥都不干,不如杀了卖钱”鸟儿啊,我想对你说,你知道钱是什么吗?钱在人类眼中如命,好比你们的食物.那是最基本的物质基础,贫乏的物质基础决定了人类环保意识的不文明,体现着人类的愚昧,燃烧了人类的文明进步的思想.
小鸟,我想对你说,让一片真挚的情感去感动心灵受伤的人们,放飞你的翅膀,在城市、田野乡村的上空,不住的呼唤.如果沉睡的人们还不醒悟,那就嘶声对着大海大叫一声“吱吱”.我沉默了.
小鸟,我想对你说,去找个安静舒适的地方吧,没有人,让你们尽情玩耍,不要让你们的后代知道：枪里子弹是什么味道.更不要让他们看到那些“刀光剑影”.以免使其心灵受到与你们同样的创伤.每当想想你们一个个同伴被咔嚓,心里就揪起一个痛眼,不住加深.
小鸟,我想对你说.
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朋友我想对你说
有一样东西,它不需要山盟海誓,也会地久天长；有一类感情,它不需要巧克力,玫瑰和糖果,一样甜甜蜜蜜；有一个秘密,它吵吵闹闹,追追打打,孤单的时候会神奇地泡着咖啡给你暖手这种东西,叫友谊；这类感情,叫温暖；这个秘密,是朋友.
我和他相识在小学一年级,也许这就是缘分,让我们在一起相处了6年…… 我们俩几乎成了无话不谈的好朋友.跟他在一起我感到很快乐也很满足.
很快到了6年级,我立刻投入到无垠的题海当中去,紧接着,他调离了我附近的座位,转移到教室的西北角,此时我与他的距离如同东海岸和西伯利亚那么遥不可及.我渐渐很少跟他说话了,邻座的两个男生成了我的死党.他也许也跟我一样找到了别的知心朋友吧!我这样给自己辩解.
到了第二学期,毕业班的考试如同潮水般向我袭来,模拟1考,模拟2考,基础知识考……这些都压得我喘不过气来.在一次数学考试中,我发挥失常才得了85分,心情好象掉进了无底深渊,一时间,自己好像在谷底徘徊,闷闷不乐.我趴在课桌上,猛地发现铅笔盒里有一张散发着淡淡香味的纸条,上面娟秀的字体写着：开心点吧!面对挫折一定要保持微笑哦!上面还有用圆珠笔画的大大的笑脸.突然,我的心扉好像瞬间打开了,冬日明丽的阳光似乎照进了我的心坎里,说的是啊,我这个乐天主义怎么能就这样一蹶不振了呢!再努力不就得了呗!我的心结瞬间打开了,我从心底感谢这位送我纸条的好心人,但这个好心人到底是谁呢?我的心中划下了一个大问号,全然没有注意到西北角落上他露出的笑颜.
随后的事情就如同一阵风一般,带着书墨的淡雅气息一掠而过：毕业考,考中学,疯玩了一个暑假,接着又是学习,做作业……随着时间的推移,我几乎忘记了他.但在某一天,一封淡绿色的信寄到了我的手中,我无意中看了看寄信人的落款,双手颤抖了一下——是他!
我展开了信纸,以行行熟悉的字体映入我的眼帘,他写道“亲爱的朋友,你好!你会不会因为收我的信而感到惊讶呢?……我来信的目的是想说：给你写纸条的那个人就是我.我并不是想得到你的感激,而是想告诉你——你是我最好最好的朋友,永远永远!”
读罢信,收音机里传来周华建的歌声：“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”
此时,我的眼前早已泪流满面,我真想到他的面前,对他说：“朋友,我想和你一生一起走!”