读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他

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读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他读课文《一夜的工作》中的

读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他
读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.
在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他一夜的工作.他每个夜晚都是这样工作的.你们看见过这样的总理吗?”
读着这段话,我们分明感受到了作者怎样的情感?
读着这段话,我们好想看见了周总理(     ).

读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他
1、对我们能拥有这样一位伟大的主席而感到自豪
2、一夜繁忙的工作

读课文《一夜的工作》中的一段话,体会作者的情感.在以后的日子里,我经常这样想,我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理.我看见了他 《一夜的工作》课文作者是? 用几个词语根据2篇课文写一段对周总理体会的话!请你结合你对周恩来的了解,用上下列词语写一段话,谈谈自己阅读《一夜的工作》和《西花厅灯光笑迎启明星》这两篇文章后的体会.繁重 爱 用下面的词语写一段话,谈谈自己阅读一夜的工作和周总理的一天后的体会.日理万机 虽然.但是.一丝不苟 爱戴 忘我 阅读《一夜的工作》和《周总理的一天》后的体会用“日记万里”“一丝不苟”“爱戴”“鞠躬尽瘁”写一段话 作者从养花中体会到的乐趣(在课文中的句子) 作者从养花中体会到的乐趣有哪些用课文中的具体事例 作者从养花中体会到的乐趣有哪些用课文中的具体事例说一说 作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说 《一夜的工作》 1.想一想,课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?2.周总理是个怎样的人.写体会. 用下列词语写一段话,谈阅读《一夜的工作》和《周总理一天》的体会日理万机 虽然.但是.一丝不苟 爱戴 忘我快,就今天 课文:养花作者从养花中体会到的乐趣有哪些?用课文中的具体事例说一说 用日理万机,虽然,但是,一丝不苟,爱戴,忘我写一段话(最少3句),谈谈自己读了《一夜的工作》和《周总理的一天》后的体会 老舍文章养花一文,作者从养花中体会到哪些乐趣?用课文中的事例来说 用日理万机 虽然…但是… 一丝不苟 爱戴 忘我 写一段话用上面的词语写一段话,谈自己阅读《一夜的工作》后的体会 认真读最后一段话,你体会到作者怎样的思想感情?再联系生活实际说说你读了全文后的体会. 一夜的工作中的最后两个自然段能不能去掉其中的一段,为什么 一夜的工作的课文