下列句子的修辞手法和例句相同的一项是例：但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟.A.容不得束缚,容不得羁绊,容

下列句子与例句句式相同的一项是：（ ） 例句：负箧曳屣,行深山巨谷中（《送东阳马生序》）下列句子与例句句式相同的一项是：（ ）例句：负箧曳屣,行深山巨谷中（《送东阳马生序》 下列句子的修辞手法和例句相同的一项是例：但我确实喜欢音乐,能够沉浸在我所能够欣赏的声音世界中,并从中有所发现,有所获得,有所超越、排解、升华、了悟.A.容不得束缚,容不得羁绊,容 4.下列句子与例句句式相同的一项是（ ）.例句：竖子不足与谋4.下列句子与例句句式相同的一项是（ ）.例句：竖子不足与谋A.蚓无爪牙之利,筋骨之强 B.将军战河北,臣战河南C.大王来何操 D. 下列各组句子汇总加点虚词意义和用法相同的一项是 下列与例句中的“以”字的意义和用法相同的一项是 ( ) 例句:王以和为诳,而刖其左足下列与例句中的“以”字的意义和用法相同的一项是 ( )例句:王以和为诳,而刖其左足A.乃入见,问:“何以 下列句子中,加点的“之”与例句中的“之”用法相同和意思的一项是().例句:或中夜不寝之时A.子将安之 B.楚之水土使民善盗耶C.有闻而传之者 D.吾欲辱之（例句和选项A、B、C、D中的加点字都 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就是大海中的一个小水滴 仿句要求句子格式和运用的修辞手法与例句相同 有关初中古文句式的问题下列句子与例句句式相同的一项是例句:子将何欲?A.曹沫者,鲁人也.B.子将安之?C.一人卧,植刃道上.D.甚矣哉为欺也! 下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是?例句：其里之富人见之,见之的之A其里之丑人的之B见而没之的之C贫人见之的之D而不知颦之所以美的之并说明每个之的意思 并说明每个之 2.仿照例句的句式,补写两个句子.要求修辞手法相同,语意连贯.例句：我爱生活,生活是溪水,它用清澈的 关于古文用法的几个字,金华市20101.下列句子中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（ D ）（3分）例句：居庙堂之高则忧其民A.属予作文以记之 B.此则岳阳楼之大观也C.览物之情,得无异乎 五、对下列修辞手法判断错误的一项是（）. 下列各句所运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）例句：我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云.A.理想开花,桃李要结甜果；理想抽芽,榆杨会有浓阴.B.她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的 下列加点词语的意思与例句相同的为一项是（ ）例句：宾客意少舒A 心情舒畅 B 动作舒缓 C 舒筋活血 下面句子中与例句句式相同的一项是例句：遂与之绝A.庄子往见之B.见公输盘 下列句子的句式与例句相同的一项是( )例:A吾属今为之虏矣B或脱身以逃,不能容于远近C夫晋,何厌之有D虽董之以严刑,振之以威怒例句:吾属今为之虏矣 A求人可使报秦者,未得 下列句子没有病句的一项是 写出下列句子的修辞手法