只拣儿童多处行和课文中的那一句话相呼应?这样写的好处是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 04:18:39
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首先,我也是个五年级的小学生,我们也刚刚学过这篇课文,我也不大理解,但是我问了同学,他说应该是第二自然段的最后一句话“我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去.”这样写的好处是更能体现出只拣儿童多处行这一句话的含义了!这样写的好处是:通常,在儿童多的地方就能找到春天,所以这一句话可以充分体现出春天的到来 .(我觉得第二个这样写的好处是比较好一些,你也可以不参考我的,我也不一定完全正确,如果有别人回答,你可以参考一下别人的,或者没有的话,我可以问一下老师,让后帮你把具体的答案打出来,这样有利于你,如果这个对了的话,我会在下面说对了,如果不对的话,我会吧正确的告诉你)
只拣儿童多处行和课文中的那一句话相呼应?这样写的好处是什么
冰心的《只拣儿童多处行》中,最后一段和课文中的哪一句话相呼应?这样写的好处是什么?最后一段:朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
只拣儿童多处行课文
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朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住 只拣儿童多处行 ,是永远不会找不到春天的!和哪句话相呼应 好处是什
《只拣儿童多处行》课文是什么?
只拣儿童多处行课文的主要内容.
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2.只拣儿童多处行(课文)全篇课文
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五年级课文只拣儿童多处行主要内容
只拣儿童多处行的课文大意马上我就要
只拣儿童多处行是几年级的课文
只拣儿童多处行这篇课文主要写儿童,为什么要写花?
只拣儿童多处行
语文课文上册16课《桥》一课首尾呼应 相呼应的句子是()和()
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