人与人之间互相关心的作文,最好是同学之间的.600字左右.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 01:25:49
人与人之间互相关心的作文,最好是同学之间的.600字左右.
人与人之间互相关心的作文,最好是同学之间的.600字左右.
人与人之间互相关心的作文,最好是同学之间的.600字左右.
储存在同学之间的,是友谊；徘徊在同学之间的,是友谊；倾注在同学之间的,是友谊.爱是分享,体会感恩.爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任.两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实.三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识.老师让我当学习委员,是对我爱的信任.做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进.带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在.
那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来：没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了.我正在发愁,旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒.王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来.这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖.也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖.
在学习上,我也会耐心地帮助他.有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚.语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜.如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止.
当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰.帮助与被帮助同样会得到快乐.互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大.