1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 11:22:38
1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说-│-2.5│的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,1.2.4初中绝对值和

1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.
也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?
若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,

1.2.4初中绝对值和绝对值比较大小的教案,还有,-│-2.也就是说 -│-2.5│ 的绝对值是多少?若绝对值是-2.那么,不是说 绝对值不可以是负数吗?那怎么会是-2.请说明为什么,
-│-2.5│=-2.5 -│-2.5│的绝对值是说-│-2.5│外面再加个绝对值的符号即│-│-2.5││那就=2.5了 绝对值是为正数的 像我说的│-│-2.5││那就=2.5了 而-│-2.5│=-2.5 这不是一个数的绝对值而是在说一个绝对值的负数时多少 那肯定就是负数了 因为绝对值是正数 一个正数的负数就是负数

先看│-2.5│= 2.5
再把前面的-号带进去。
得数就是-2.5

-│-2.5│=-2.5

-2,5

你呀,搞错了吧,老师没有跟你们说有理数还有特殊?