列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 15:31:19
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列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之
列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之
列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之
给有德的人安排职位并尊重现贤能的人,即使身处农业与手工业、市集的人,如果有才能就选用他.
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给有德的人安排职位并尊重现贤能的人,即使身处农业与手工业、市集的人,如果有才能就选用他。
任德尊贤者,即使是从事农业或手工、经商的人,有能力的(统治者)就能选拔他。
任用给有德行的人,尊重贤能的人,即使是农民,手工业者,做小生意的人,有才能也要选用他。
这个翻译应该较标准了
任用给有德行的人,尊重贤能的人,即使是农民,手工业者,做小生意的人,有才能也要选用他。
列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能则举之
“古之圣王之为政,列德而尚贤.”出自哪里
人之贤不尚譬如鼠矣,在所自处耳 翻译
材料一:道之以政,齐之以刑,民兔而无耻:道之以德,齐之以礼,有耻且格.材料二:古者圣王之为政,列德而尚贤.·····自贵且智者为政乎愚且见者则治,自愚且贱者为政乎贵且智者则乱,是以尚
积贤尚德 聚贤为道我有个解释,积累贤淑,高尚,有品德的人;聚集有贤之士就能成为王道的人.
材料一 虽在农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予以禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之,无能则下之.——墨子材料二 左右皆曰贤……然后而察之,见贤焉,然后用之.——孟
用现代文翻译:盖将终焉,虽知其贤,尚何以发之?
荆人尚犹循表而导之中的犹是什么意思
荆人尚犹循表而导之的导rt
举烛者,尚明也;尚明也者,举贤而任之.
婴闻古之贤君,饱而知人之饥是什么意思
春秋战国的思想家,紧急!“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格.”有没有人知道上面的句子是谁说的阿?还有它表现了什么主张?还有一句“以知尚贤之为政本.”
英语翻译原文如下:太祖与侍臣论用人之道,谓之曰:金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动.贤者之有才,用之而后见.然人之才智,有长于彼而短于此者,若因其短而并弃其所长,则天下之
英语翻译大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利 天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教 隐恶而扬善,执其两端,用其中於民.不患人之不已知,患不知人也
选择天下之贤者,立为天子.虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之.《墨子》左右皆曰贤,为可也.《孟子 梁惠王》桓公自律反于齐.(管子 小匡)三则材料反映的共同问题是什么?更据
英语翻译1.是已而非人,俗之同病.2.学之所以不能几与于古者,非此之由乎?3.是故贵可以问贱,贤可以问不尚,而老可以问幼,唯道之所成而已矣.
荆人尚犹循表而导之的之指代的是什么?
使人先表澭水的使和荆人尚犹循表而导之的之是什么意思