有关努力学习的对联,用于布置教室字数不要太多 认为好的标注一下
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/19 01:21:01
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有关努力学习的对联,用于布置教室
字数不要太多 认为好的标注一下
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黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
有志者事竟成 破釜沉舟百二秦关终属楚
苦心人天不负 卧薪尝胆三千越甲可吞吴
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注：此对联不是蒲松龄写的,是一个叫颜迈的写给蒲松龄赞扬他的．
这是颜迈为了赞扬蒲松龄坚忍不拔的意志而赠送给他的一副对联,张于蒲的书斋——聊斋中.这里用了两个典故：
上联说的是秦朝末年项羽带兵渡过渭水,破釜沉舟,置之死地而后生,终于击败秦军主力的史实；下联则记述了越王勾践败后励志,卧薪尝胆,处心积虑,报仇雪耻,终达目的的故事.
1.「破釜沉舟,百二秦关终归楚」
秦军消灭六国, 独吞天下, 军力之强大可想而知.但项羽自幼立志复国(楚), 甚至希望取秦而代之.他召集了以前楚国的遗民(江东父老)而组成军队, 几经转折, 最后背水与秦兵死战. 项羽破釜沉舟, 表明了「有进无退」的决心, 结果军心大振, 上下一心, 於钜鹿一战全歼秦军二十万. 其后自立为西楚霸王,建都彭城
2.「卧薪尝胆,三千越甲可吞吴」
卧薪尝胆的故事家喻户晓, 应该不用细说了吧?
主要就是说越国本已亡国, 但凭著勾践等君臣忍辱负重、从大处著想, 结果非但越国得以保全, 还在最后一雪前耻, 反灭了吴国.「精诚所至, 金石为开」, 越国臣民的坚忍得到最终的成果.
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