五年级设计题有3种不同长度的木条和一张长13厘米宽8厘米的硬纸板根据硬纸板大小选择12根有3种不同长度的木条和一张长13厘米宽8厘米的硬纸板根据硬纸板大小选择12根小木条做为长方体的

五年级设计题有3种不同长度的木条和一张长13厘米宽8厘米的硬纸板根据硬纸板大小选择12根有3种不同长度的木条和一张长13厘米宽8厘米的硬纸板根据硬纸板大小选择12根小木条做为长方体的 有3种不同长度的木条,想一想用这些木条可以搭出几种不同形状的长方体和正方体 现有两个木条a和b,a长10cm,b长3cm,如果再找一根木条c,用这三根木条钉成一个三角形木框,那么木条c的长度有什么要求? 数学题有长度为5厘米.7厘米.9厘米和13厘米的4种木条用这些木条钉成不同的三角形的个数 有4米和6米2种不同规格的木条若干根,如果把2种规格的木条分别相接成同样长的2根长木条那么4米和6米长的木条至少分别需要多少根?接成的木条有多长? 有5根木条,他们的长度分别为1厘米,2厘米,3厘米,四厘米,五厘米,从他们当中选出三根木条拼成一个三角形,一共可以拼成（ ）个不同的三角形.火速回哒 有一批长度分别为1~11整厘米的细木条,它们的数量够多,从中挑选3根木条作为三条边可围成一个三角形.如果规定底边长11厘米,能围成多少个不同的三角形? 截一截：有一根长12米的木条,截成3段（不计损耗）,做成一个三角形框架,应该怎么截?你有多少种不同的截法吗?（长度取整米数,至少写出2种方案） 紧急快做我的帮帮忙了,有长度分别为一.二.三.四.五.六.七.八.九.十和十一厘米的细木条数量足够多从中选3根木条作为三条边可以围成几个不同三角形 现在长度为4cm和5cm的两根木条,想要利用这两根木条构造三角形,第3根木条长为偶数,则第三跟木条的长为什么 把一根长170米的木条锯成三段,第一段和第二段的长度比是三比五,第二段和第三段的长度比是十比一,求各段长度 有五根木条他们的长度分别是一厘米两厘米,三厘米四厘米五厘米,从中选出三根木条拼成一个三角形,一共可以拼成几种不同的三角形 用一根长20厘米的木条去量一张桌子的长度,量了4次后,桌子剩下的长度正好是这根木条的四分之一桌子的长度是（） 把五分之一米长的木条,截成相等的3段,每段是这根木条长度的（）. 将3根长8米的木条订成一个长木条,每两根木条重叠部分是2米,这根木条有多少米 有3种不同长度的小木条 16cm的4根,12cm的8根,8cm的12根,可以搭出几种形状不同的长方体或正方体? 有一批长度分别为1,2,3,5,6,7,8,9,10厘米的细木条,它们的数量都足够多,从中适当选取3根木条作为三条边.可围成一个三角形,如果规定底边是10厘米长,你能围出多少个不同的三角形? 问三道应用题1.五年级(3)班有56个同学,正好排成2列,每列28人.如果前后顺序不变,每次请每列相邻的3个同学出列,一共有多少种不同的请法?2.张老师买来一张长120厘米.宽45厘米的长方形纸,要把