看过《女教师的特异功能》这篇阅读题的进来
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 15:12:17
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请准许我给你讲个故事.这故事发生在一个偏僻的小村庄,村头有一个小小的学校.有一天,上课必需的粉笔突然用完了,女教师便想了个办法.她找了杯清水,然后对孩子们说：“来,老师蘸着水在黑板上写,上课——” 孩子们懂事地点了点头,答应了.于是,她一笔一画地教,孩子们一笔一画地学.当然了,这需要速度——因为,只要教得慢了点,或者记得慢了点,那用水写的字就立刻干了,看不见了.这以后,每当没有粉笔的时候,女教师就以水代笔；而可怜的孩子们,也便渐渐地适应了这种奇怪的上课方式.一天,女教师哭了.她想起了鲁迅笔下的孔乙己.那蓬头垢面的孔乙己,为了教成亨酒店里的小伙计认字,曾用他的长指甲蘸着酒,在柜台上写过“茴香豆”的“茴”字,可是今天,她一位亭亭玉立的女教师却要用那仙女般的纤纤玉指,蘸着水在黑板上写字,在冰凉冰凉的黑板上耕耘了!可她想想,又笑了.磨秃了自己的手指头,却丰富了孩子们的心灵,值得.她从容,坦然,一如既往.又一天,她走进教室,正准备上课,突然发现杯子里的水已全部漏完.——也难怪.那盛水的杯子太陈旧了,陈旧得能让人想起这个古老民族的沉重的历史.没水,怎么板书?没水,怎么上课?也就在这山穷水尽的时刻,女教师突然感到,从她的右手的手指尖上,正在不断地渗出亮晶晶的水珠——水!水!有水就能上课!女教师猛地转身,在黑板上滔滔不绝地写了起来.她写得飞快.孩子们也记得飞快.就这样,每当她转身板书的时候,那指尖上的水珠也就恰到好处地冒了出来.天!她从此有了特异功能!日复一日,年复一年.这种古怪教育的奇异结果,便是造就了一批可以高速理解、高速记忆、高速运算的神童.也正是由于这种神奇的高速度,这批神童被一所著名的大学破格录取了.后来,有人专门研究过这批神童,发现他们都具有特异功能,即：凡是被泪水浸泡过的地方,他们都能准确地断定,这里曾经发生过什么,是悲剧,还是喜剧.那么,从女教师的手指上奔涌而出的那些液体,究竟是什么呢?“ 天!她从此有了特异功能”,这位女老师真的有特异功能吗?“特异功能”在这里有什么深层含义?