我找了几个小时都找不到,让我死去吧!好心的人来救我啊是初一上册的

我找了几个小时都找不到,让我死去吧!好心的人来救我啊是初一上册的
我找了几个小时都找不到,让我死去吧!好心的人来救我啊
是初一上册的

我找了几个小时都找不到,让我死去吧!好心的人来救我啊是初一上册的
2007—2008学年度上学期七年级期中历史测试卷（人教课标）
历史部分（100分）
友情提示：同学们,请认真看题目哟!祝你成功!本试卷为开卷考试试卷,开卷考试就是允许查阅课本及各种辅助资料,但并不是说每题都须先查阅后答题,如果该题你已有较充分的把握,那就没必要再查阅资料了,否则浪费时间影响考试效率.
本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,共40分；第Ⅱ卷为非选择题,共60分.满分100分,考试时间为60分钟.
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、选择题（每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分）
中华文明,源远流长,在远古时期我们的祖先就曾创造过辉煌的文明,为人类做出过巨大的贡献,据此请回答1-3题.
1．国庆十一长假,小明高兴地到了元谋人遗址地去参观,元谋人遗址在我国的（ ）
A．云南省 B．贵州省 C．浙江省 D．陕西省
2．能最早种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是（ ）
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡人 D．半坡人
3、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（ ）
A．北京周口店遗址 B．河姆渡遗址 C．半坡遗址 D．大汶口遗址
禹传子 家天下 自夏朝开始,我国从此进入到奴隶社会,此后出现的商、周又将我国的奴隶社会延伸了一千多年.回答4-6题
4．历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图所示的文物,我们可以了解哪一时期的历史（ ）
A．商朝 B．秦朝 （四羊方尊） （司母戊鼎）
C．西汉 D．东汉
5．在夏、商、西周时期,出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君,在他们统治期间的共同特点是
①贪图享乐 ②统治残暴 ③百姓怨声载道 ④治国有方
A．①②③ B． ①③④ C．①②④ D．②③④
6．春秋战国时期,各诸侯国遂鹿中原,战乱不休,诸侯国的出现源于西周的（ ）
A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制
春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的确立时期,在这个新旧社会交替的历史时期社会急剧变化,被后人称为大变革的时代.回答7-9题.
7．春秋时期,第一个当上霸主的是 （ ）
A．齐桓公 B．宋襄公 C．晋文公 D．秦穆公
8．在哪个战役之后,东方六国再也无力抵抗秦军的进攻( )
A．桂陵之战 B．马陵之战 C．城濮之战 D．长平之战
9．孔子曾说“中上之人,可以语上（深奥的学问）也,中下之人,不可以语上也.”这表明他提倡（ ）
A．启发诱导 B．因材施教 C．温故而知新 D．有教无类
秦汉时期是我国历史上的一个辉煌时期,这一时期统一的封建国家开始建立起来,中外联系也开始变的紧密起来,秦汉文化影响更是远波中外,今天外国朋友们称我们中国为China,而China正是秦汉的谐音.回答10-20题.
10．我国第一个封建王朝是（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．汉朝
11．电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后,这些杂七杂八的文字一律废除,只留下一种写法”下列有关说法正确的有（ ）
①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字
②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体;③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流;④文字的统一有利于巩固国家的统一.
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12．以下西汉时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是（ ）
①汉高祖 ② 汉武帝 ③汉景帝 ④汉文帝
A．①④③② B．③④①② C．①②③④ D．②③④①
13．集中体现两汉时期我国冶铁技术成就的发明是（ ）
A．耧车 B．筒车 C．水排 D．风车
14．我国是世界上最先发明纸的国家,其最早出现于（ ）
A．战国时期 B．西汉时期 C．东汉时期 D．三国时期
15．被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》记述了我国古代（ ）
A．从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史 B．从夏朝到三国时期的历史
C．从商朝到唐朝的历史 D．从战国到西晋时期的历史
16．东汉末年关羽被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（ ）
A．张仲景 B．华佗 C．扁鹊 D．李时珍
17．右图所示的仪器,发明于_________是_________发明的（ ）
A．东汉 王景 B．东汉 杜诗
C．东汉 张衡 D．南朝 祖冲之
18．下列事件没有对中国历史发展起推动作用的是（ ）
①春秋时期的争霸战争 ②战国时期的变法运动
③秦朝统一文字、度量衡、货币 ④秦始皇焚书坑儒
A．①④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
19．三国时期的夷洲指的是（ ）
A．吴国 B．台湾 C．海南岛 D．日本
20．一个东汉地主家的账房先生计算地主家的田亩面积,他的知识可能会来自下列哪本书（ ）
A．《缀术》 B．《九章算术》 C．《伤寒杂病论》 D．《道德经》
二、历史实践题（共12分）
21．下面一段历史材料表述中,有六处错误,请指出来,并加以改正.(12分)
公元前221年,秦灭六国,建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家.为了巩固统治秦始皇在中央政府设丞相、太尉、参知政事,在地方实行分封制.同时统一度量衡,把五铢钱作为全国统一货币,把隶书作为全国的规范文字.为了加强思想控制,秦始皇接受韩非的建议“焚书坑儒”.为了安定北方,派大将军卫青北击匈奴,夺取了河套地区.并修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城.秦朝疆域广大,是当时世界上的大国.
错误_______________________ _ 改正__________________________________
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三、材料解析题（第22题7分,第23题9分,第24题7分,第25题7分；共30分）
22．阅读下列材料,回答问题.(7分)
“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知.”“三人行,必有我师焉.”
请回答：
⑴以上材料是谁说的话?他生活在什么时代?是哪家学派的创始人?（3分）
⑵他在教育方面做出了哪些主要贡献?（2分）
⑶以上材料对你的学习有什么帮助和指导?（2分）
23．阅读下列材料,回答问题.(9分)
材料一：公元前119年,汉武帝派张骞出使西域.西域各国也派使节回访,汉朝和西域的交往从此日趋频繁.
材料二：
请回答：
⑴材料一中的西域指什么地方?（2分）
⑵张骞通西域后,西域与汉朝的关系怎样?（2分）
⑶材料二是历史上著名的丝绸之路路线图,请你指出它的出发点：A_____；
“两关”：C______,D______.「例：经过地：B河西走廊」(3分)
⑷丝绸之路的开辟对汉代社会有何影响?(2分)
24．阅读下列材料：回答问题.（7分）
卫鞅曰：“治世不一道,使国不法古.故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡.反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰：“善”.以卫鞅为左庶长,卒定变法之令.
———引自《史记·商君列传》
请回答：
（1）文中“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?（2分）
（2）文中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?（3分）
（3）文中的议论代表哪个阶级?结果如何?（2分）
25．阅读下列材料,回答问题.
壮士不死则已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎 .
——引自《史记》
（1）上述材料出自哪一人物之口?他的主要历史事迹是什么?（3分）
（2）结合所学知识概括出,他的主要历史事迹有什么结果和意义?（4分）
四．综合运用题（共1小题,共18分.）
38．秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半.有人说他是千古一帝,也有人说是一位暴君.
通过历史课程的学习之后,你认为秦始皇是一个怎样的人?请你结合具体的史实进行评价,
谈一谈你对他的认识.
七年级历史参考答案及评分说明
一． 单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B A A D A D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C B A B C A B B
二．历史实践题
13．错误：参知政事；（1分）改正：御史大夫.(1分)
错误：分封制；（1分）改正：郡县制.(1分)
错误：五铢钱；（1分）改正：圆形方孔钱.（1分）
错误：隶书；(1分)改正：小篆.(1分)
错误：韩非（1分）改正：李斯（1分）
错误：卫青（1分）改正：蒙恬（1分）
三．材料解析题
22．⑴孔子,(1分) 春秋时期,(1分) 儒家.(1分)
⑵孔子是大教育家,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徙,先后培养的学生有三千人.孔子注意“因材施教”,善于启发学生思考问题,他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学,他要求学生时常复习学过的知识,以便温故而知新.(2分)
⑶孔子的三段话教育我们对学过的知识要经常复习,要不断总结和向别人学习好的学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成.(2分)
23．⑴西汉时期,人们把现今的甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天的新新疆地区和更远的地方,称为西域.(2分)
⑵西域各国纷纷归附汉朝,公元前60年,西汉设置了西域都护,总管西域事务,从此,今新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分.(2分)⑶A．长安(1分) C．玉门关(1分) D．阳关(1分)
⑷丝绸之路的开辟,有力的从促进了中西方的经济文化的交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用.(2分)
24．（1）商鞅 秦国 （2分）
（2）主张按现实需要改变传统的治理国家的政策,不必因循守旧；属于法家（3分）（3）地主阶级 公元前356年,秦孝公令商鞅进行变法（2分）
25．（1）陈胜（1分） 发动秦末农民起义 （2分）（2）他领导的农民起义最终失败（1分） 意义：沉重的打击了秦朝的暴政统治,他领导的起义是我国历史上第一次大规模的农民起义.他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治.（3分）
四．综合运用题
26．秦始皇对我国历史作出巨大的贡献：他顺民心,完成统一,他自称皇帝,总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断.在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度.统一文字、货币、度量衡等,修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流.同时,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化.总之他是一个有功也有过的皇帝.