仿照,写学习生活 祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.2._______的_______是我_______,是我_______,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 09:29:22
仿照,写学习生活祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.

仿照,写学习生活 祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.2._______的_______是我_______,是我_______,
仿照,写学习生活 祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.
1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.
2._______的_______是我_______,是我_______,是我_______,是我_______.
急.

仿照,写学习生活 祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.2._______的_______是我_______,是我_______,
1.美丽的学校是我知识的源泉,是我成长的摇篮,是我温馨的家园,是我磨炼意志的城堡,是我玩耍的乐园,是我进步的阶梯,是我走向成功的基地,是我学习的天堂,是我生活的乐园.
2.a.数不胜数/浩如烟海的知识是我精神的食粮,是我友好的伙伴,是我寂寞时的快乐,是我口渴时的水,是我亲密的伙伴,是我重要的良师益友.
b.五花八门的书是我知识的源泉,是我成长的伙伴,是我学习的帮手,是我成长的精神食粮.
沉默.沉默中.

仿照《我和祖父的园子》写一篇童年趣事 仿照,写学习生活 祖父的园子是我童年的福地,是我快乐的家园,是我成长的根基,是我精神的故乡.1._______的学校是我______,是我__________,是我________,是我_______.2._______的_______是我_______,是我_______, 《我和祖父的园子》中,表现了祖父的园子是“我”童年什么的家园. 《祖父的园子》重点写了作者自由自在的童年生活.“我”之所以对祖父的园子念念不忘,是因为(    )这是《祖父的元阿紫》原文  我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、 《祖父的园子》怎么分段(是《祖父的园子》不是《我和祖父的园子》) 仿照五年级祖父的园子写什么的 400字 《祖父的园子》写了童年生活的( )与( ),同时也表达了作者童年时的( ). 怎么写?课文是祖父的园子 祖父的园子 为何'我'对园子念念不忘,为何称园子是祖父的园子 明天交 祖父的园子给了我怎样的生活? 祖父的园子这篇课文中的哪些情景,让“我”对童年生活久久不能忘怀呢? 祖父的园子中,哪些情景让我对童年生活久久不能忘怀呢?默读课文,体会“我”在园子里的心情是怎样的?你是从哪里体会到的? 7 祖父的园子问题重点7 祖父的园子里的“下面这篇课文中的哪些情景,让‘我’对童年生活久久不能忘怀呢?默读课文,说说‘我’在园子里的心情是怎样的,你是从哪体会到的.”知道的速说! 祖父的园子里为什么让作者对童年生活一直不能忘记? 仿写我和祖父的园子13自然段 【我和祖父的园子】续写300字 课文主要写了童年生活的那些场景?表达作者怎样的心情?作者为什么对祖父的园子久久不能忘怀?五年级7《祖父的园子》 我和我祖父的园子是用什么手法写的