木兰诗第六段运用了哪些修辞,有什么作用

木兰诗第六段运用了哪些修辞,有什么作用 木兰诗中的第六段有哪两处运用了排比的修辞方法,其作用是什么 木兰诗第三段运用了哪几种修辞方法?诗中不闻但闻采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用旦辞暮至表知道的人快说呀,急用! 木兰诗第三段运用了哪些修辞手法,有何作用 我有一个梦想第二至第六段主要运用了哪些修辞手法?有什么作用? 木兰诗的第六段运用了哪些修辞手法那些手法 ,急死了 在木兰诗中的第六段中的四个“我”字有什么作用? 人类会不会穴居地下 文章第六段划线句子运用了哪些说明方法,有什么表达作用? 口技第四段运用什么修辞,作用 木兰诗 阅读题第四段后四句运用了什么修辞方法,具有怎样的表现力 第五段运用了什么修辞方法描写木兰朝见天子的情景,具有怎样的表现力 第三段先运用什么修辞方法写出了什么内容,具有 木兰诗中第三段运用了什么修辞手法 浪花这首诗运用了哪些修辞方法,又有什么作用,试加以分析. 阿爷无大儿,木兰无长兄.运用了什么修辞? 木兰诗第五段写木兰辞官还乡,运用了什么修辞手法?表现了木兰什么情操?急 木兰诗的最后一段运用了什么手法,这些修辞手法有什么作用 《木兰诗》第六段连用四个“我”的作用是什么? 木兰诗中第六段中四个我的作用 木兰诗 第六段所叙述内容和作用