以“目光”为话题的作文指导
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/22 17:33:10
以“目光”为话题的作文指导
以“目光”为话题的作文指导
以“目光”为话题的作文指导
以“目光”为话题写作
一． 创设亮点语言
1.背景：成绩不好,在家里,面对父亲的目光.
我不敢抬头去看父亲的脸上的深深的皱纹,我不敢抬头去看父亲头上的缕缕白发,我更不敢去看父亲那双熬红的眼睛.错了,也应该抬起头,勇敢面对,我在劝着自己.我猛然抬起头,与父亲的目光相遇.从他的目光中我感受到了他对我的伤心和无奈,我读出了他对我寄予的信心和厚望,我体会到了我自己应该承担的责任-----报答父亲.
2.背景：成绩不好,在教室里,面对老师的目光.
面对可怜的35分,面对老师愤怒的眼神,面对同学们一双双略带嘲讽的目光,我只好低下头,任凭老师给予的“狂风暴雨”,任凭同学们的冷言冷语.我恨不得马上逃出教室,躲过这一次.“男儿当自强,不许低头,不许流泪”,一个声音在我耳畔响起.熟悉的声音是老师的.我猛然抬起头,发现老师的目光中写满了对我的鼓励和微笑,象是对一个闯了祸的顽皮孩子的宽恕和谅解.“我错了,老师,下次一定争气”,从我的牙缝里挤出微弱的声音.
3.背景：拔河比赛,在操场
一声声呼喊让人心急,焦急的眼神死死的盯着那根粗粗的井绳.我身体瘦弱,有幸做了一个旁观者,心急如焚.我偷偷的看看老师的眼睛,那眼睛里分明写着焦急和期盼,写着对我们班队员的祝福和鼓励,藏着一份必胜的信心和力量.“9.1,加油,加油!”我拼命的呼喊,压过一切声音.这呼喊源自老师的眼神.“爱拼才会赢”,我相信奇迹一定会出现.
红头绳左右摆动,它从不会轻易的偏袒哪一方,给它太多的“关爱”.加油声犹如大海的波涛,一浪高过一浪,仿佛要淹没整个操场.我们班的队员凝神聚力,牢牢的抓绳子,拼命的向后拽.一双双脚死死的踩住地面,仿佛双脚固定在地面上,他们的眼神里有无穷的力量,像是火山爆发时刚刚喷出的熔岩.
从上边的举例看,我们写作一定要有具体、生动的细节描写,才能让我们的作文有血有肉.所以就“目光”这个话题来说,着重去刻画人物的神态和心理描写,这是关键.对于目光的描写,一定不要轻描淡写,一笔带过,那样的文章很空洞,没有真情实感.
同学们,希望你模仿例子,再去尝试着写两段精彩的神态和心理描写语句.
写作提示：
成绩进步了,面对父母的骄傲的眼神；
父母下岗了,我们发现他们忧郁的眼神；
二、写作材料提示
1.拔河比赛正在进行时,老师的目光里写着着急,同学们的目光里写着拼搏；胜利了,那是集体的骄傲,此时此刻老师的目光是幸福的,同学们的目光是自豪的.
2.清澈的河水里,鱼儿自由自在的游来游去,它们的眼神里写满幸福,河边嬉戏的孩子的目光中写着调皮,河边洗衣的妇女眼里写着愉悦；时境变迁,河水变黑了,鱼儿、小孩、大人的眼睛里又是什么呢?
3.又是一年芳草绿.老人每天提着笼子遛鸟,老人的脸上写着幸福,老人的目光里流露出兴奋；看鸟的人多是赞美,多是兴奋,若无其实的聊天.然而我发现：第一天鸟儿的眼睛里是无奈,第二天写着痛苦,第三天写着痛不欲绝.,几天后老人没有再来.
作文选材构思应该是新颖、匠心,选取生活中“小”事,反映“大”的主题.写生活中的“目光”时,可以写“当你在考场上想要偷看别人的答案时,老师同学的目光,你的心理.”；可以写“当别人不小心撞了你,你的正要发怒的目光与对方真诚的道歉的目光相遇.”；可以写“同学向你请教问题,得到帮助后,发自肺腑的感谢时的眼神.”一定记住：选材的秘诀是以“小”见“大”.