中班科学它能吹出泡泡吗课后反思

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 00:38:13

中班科学它能吹出泡泡吗课后反思中班科学它能吹出泡泡吗课后反思中班科学它能吹出泡泡吗课后反思今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事

中班科学它能吹出泡泡吗课后反思
中班科学它能吹出泡泡吗课后反思

中班科学它能吹出泡泡吗课后反思
今天我组织孩子们进行了一次科学探索——《它能吹出泡泡吗》,通过这次活动,我和孩子们共同探索、发现了很多奇妙的事情.
我提前用茶叶水、洗洁剂、白砂糖调出了泡泡液,又自制了各种吹泡泡工具：铁丝圈、竹筒、吸管、毛根圈等,孩子们看到我带来的各式吹泡工具都争着要试试,所以整个活动孩子们参与地积极性很高.通过各环节的尝试、探索孩子们发现我准备的吹泡工具中有些能吹出泡泡有些则不能.最终得出结论：有洞且两头相通的工具才能吹出泡泡.活动最后一个环节我让孩子们动手,给一些不能吹出泡泡的材料进行改造,变得能吹.孩子们都积极动手尝试,想出了各种好办法,获得了成功的体验.例如：将纸条卷起来、将吸管里堵的纸团捅出、将毛根卷曲等等.
但任何一次活动都不可能达到完美,这次活动仍存在不足不处：
1、自制泡泡水效果不佳,在一定程度上影响了孩子们的探索
结果.
2、记录表的使用方式可再灵活一些,本次活动我制作了一张大表格挂于黑板供大家一起使用,其实可以尝试让幼儿人手一张,自己将探索结果记录下来.
3、在孩子们探索环节我也做到了和孩子们共同探索并探讨,但对个别照顾还不够到位.
整个活动孩子们都很投入,看到孩子们脸上露出的喜悦深情,我更开心.吹泡泡活动结束时,孩子们还不舍得放下手中的工具,科学活动太有吸引力了.以后我会组织更多有趣的活动,让孩子们在“玩中学”,我也将不断提高自身教学能力,争取做得更好!

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