如何录制优秀的微课及微课在教学中的应用研究
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/20 04:11:49
如何录制优秀的微课及微课在教学中的应用研究
如何录制优秀的微课及微课在教学中的应用研究
如何录制优秀的微课及微课在教学中的应用研究
一个优秀的、完整的微课包括哪些方面呢?微课绝不仅仅是一个视频那么简单,从视觉听觉上要舒服,从网络技术讲文件越小越好,所以要求ppt要简洁大方,声音要清晰响亮；从网络用户习惯上讲希望能精确搜素,所以要求微课名称要包含知识点,体现适用对象；从学习者角度来看希望越容易懂越好,所以建议要做微课设计.所以前期的微课设计、简洁大方的PPT制作、主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾,这些都是微课的重要组成部分；只要做好以上这些,再注意一下细节处理,就会成为一个很好的微课.
微课最重要的元素是什么?
微课最重要的元素是什么呢?是声音.其它的元素都是起辅助作用的,所以一个具备教学意义的音频也可以说是一个微课.声音包含了大部分的信息,讲解时用“你”而不用“你们”满足的是用户被重视的心理,响亮清晰能够使人振奋,语言活泼自然能让人不觉的呆板,作者与用户的交流包括情感的交流大部分都是通过声音来完成的.
都有哪些问题?
现在大家录制的微课体现出以下几个共同的问题：一是软件使用不熟练,画中画遮挡ppt内容；二是ppt制作不规范,花里胡哨,文字密密麻麻没有重点；没有按要求将江西教师网logo放于角落；没有片头或片头无作者信息.三是讲解过于严谨,像是在重大场合举办演讲比赛一样,显得极不自然,相信大家在课堂上绝不是这样讲的.四是出现“你们”“大家好”等群授词汇.五是适用对象不明确,做微课前没有明确定位清楚这个微课适用于什么群体.六是微课命名无要点,体现不出这个微课要讲得内容,这样的微课互联网用户是不会去点击的.
怎么样来解决这些问题?
那么如何解决这些问题呢?首先就是要有耐心,接触新事物肯定会遇到各种各样没见过的困难,要有耐心一一去解决.第二就是到微课评选平台学习微课的各项要求,按照教师网提供的各项建议制作微课.第三就是还是建议大家下载微课设计模板做前期的微课设计,这可以解决大部分内容上的问题.第四是多摸索录屏软件的使用方法,现在网上各种教程都有,微课平台也给大家提供了视频教程,但是更重要的是需要自己去学习.第五是多点评别人的微课,学习别人的思路和美感.