1+1为啥不等于3啊

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 00:42:32
1+1为啥不等于3啊1+1为啥不等于3啊1+1为啥不等于3啊为什么不可以等于3吗?难道歌德巴赫猜说1+1=2就是不变的定理吗?1+1可以=3=4=5,难道你们初中语文老师没讲吗!尼玛啊!不听课啊!有木

1+1为啥不等于3啊
1+1为啥不等于3啊

1+1为啥不等于3啊
为什么不可以等于3吗?难道歌德巴赫猜说1+1=2就是不变的定理吗?1+1可以=3=4=5,难道你们初中语文老师没讲吗!尼玛啊!不听课啊!有木有啊!

如果1+1=3, 那么1+2便不同意了, 那么4-1便不同意了, 那么5-2便不同意了; 如果1+1=4, 那么1+3便不同意了, 那么5-1便不同意了, 那么2+2便不同意了; 如果1+1=5 ………… 事实证明,侵害别人的权益,往往会得到不好的下场, 所以根据各方面的考虑,1+1决定等于2。 算术是对实践观察经验的抽象化和符号化 采用的阿拉伯数字,作为表示数量的符号 ...

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如果1+1=3, 那么1+2便不同意了, 那么4-1便不同意了, 那么5-2便不同意了; 如果1+1=4, 那么1+3便不同意了, 那么5-1便不同意了, 那么2+2便不同意了; 如果1+1=5 ………… 事实证明,侵害别人的权益,往往会得到不好的下场, 所以根据各方面的考虑,1+1决定等于2。 算术是对实践观察经验的抽象化和符号化 采用的阿拉伯数字,作为表示数量的符号 1被用来表示一个,而2被用来表示两个。 实践观察表明,一个加一个,得到两个 用符号来表示 就是1+1=2 如果人们当初用3表示两个,用2来表示三个 则1+1=3,1+3=2 只是符号表示的不同。就是不同的数制,其实结果也是一样。10在二进制里还是表示两个。所以无论符号如何改变,1+1=2,1+1=10或者其他,都是表示 一个加上一个,得到两个 这个实际现象楼主看来是初中,选择1+1=2只是个符号问题,不能等于3或则其他符号,这个只是约定俗称的问题 楼组估计是听说过‘1+1=2’这个问题。这里的1是指一个素数,2是指任何一个大于等于6的整数 1+1=2问题通常是“是不是所有的大于2的偶数,都可以表示为两个素数的呢?”这就是所谓的哥德巴赫猜想

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因为不等于四。