一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 17:24:46
一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由不是因为年龄比例单一不符合任意一种种群类型如增长型稳定型衰退型霍东庆同学的答案我
一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由
一个班级中的所有同学是不是种群
判断和理由
一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由
不是 因为年龄比例单一 不符合任意一种种群类型 如增长型稳定型衰退型
霍东庆同学的答案我有些疑问 如果站在教室里的一个同学算不算一个种群?显然应该不算 那么同学等于同种生物的全部个体便有失偏颇 同种生物的全部个体应该满足某些条件如出生率死亡率 迁入率迁出率 及年龄比例和性别比例才可
不是 是一个群体
当然可以算,都是同一种生物嘛。
种群(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系,种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。
班级-- 一定空间
同学-- 同种生物的所有个体
所以是一个种群...
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种群(population)指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库。对种群的研究主要是其数量变化与种内关系,种间关系的内容已属于生物群落的研究范畴。
班级-- 一定空间
同学-- 同种生物的所有个体
所以是一个种群
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一个班级中的所有同学是不是种群判断和理由
如何判断是不是种群
一块农田内所有蝗虫成虫是不是一个种群
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生命系统种群层次的判断a 某城市中的全部人口b 一个水池种的所有蝌蚪哪个是呢?具体分析.
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一道关于种群的判断题一个果园中的全部大山雀是一个种群,一片森林里的全部蛇也是一个种群.
一个池塘中的所有鱼为什么不属于种群合群落
一个池塘中的所有鱼类为什么不属于种群也不属于群落它到底属于什么
为什么说一个池塘中的所有鱼类不属于种群,也不属于群落啊
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6、生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱C.a种群为S型
6、生活在一个生物群中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱C.a种群为S型
一片森林中的所有老虎属于种群吗?一片草地中的所有蝗虫呢?一个池塘,海洋中的所有鱼都分别属于哪些层次
一个班级所有同学年纪平均数,众数,中位数为15,他们的实际意义
一片森林中的所有老虎属于种群吗?一片草地中的所有蝗虫呢?一个池塘,海洋中的所有鱼都分别属于哪些层次其中只有一种是种群
生活在一片森林中的所有植物属于()A:一个群落 B:一个种群 C:一个种 D:一片植被
(1)你心目中的班级体是什么样的呢?(每点用一个词语概括)1.同学关系:2.班级氛围:3.个人能力:4.师生关系:(2)请结合你的班级情况,从以上4个方面选出最重要的一项,并说明理由.选择:理由:令我满