初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.2、用事实说明氧气的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 11:51:42
初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.2、用事实说明氧气的初三化学的题目(关于氧气

初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.2、用事实说明氧气的
初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)
1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.
2、用事实说明氧气的化学性质比氮气的活泼.

初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.2、用事实说明氧气的
1.如氢气还原氧化铜,在氧化铜还原成铜后需要持续通入氢气来避免铜与氧气发生反应又变回氧化铜
还有,食品真空包装就是为了隔绝氧气
2.铝不能在空气中燃烧,却能在氧气中燃烧,说明氧气化学性质活泼
氮气之所以能用于食品防腐,是由于氮气性质不活泼
氧气在高温下与其他物质发生氧化反应,氮气则不能

楼主,上面的是老师布置的作业吧!!!!自己完成!!

第一题不会
2.收集一瓶氧气和一瓶氮气,用带火星的木条伸入瓶中,氧气中的木条复燃,而氮气中的木条无变化,所以氧气的化学性质比氮气的活泼。

在证明N2不支持燃烧是需要去除O2,在检验Mg在CO2中可以燃烧时要去除......
众多物质在O2中可以燃烧,在N2中却不可以

1.冶炼工艺
在炼钢过程中吹以高纯度氧气,氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反应,这不但降低了钢的含碳量,还有利于清除磷、硫、硅等杂质。而且氧化过程中产生的热量足以维持炼钢过程所需的温度,因此,吹氧不但缩短了冶炼时间,同时提高了钢的质量。高炉炼铁时,提高鼓风中的氧浓度可以降焦比,提高产量。在有色金属冶炼中,采用富氧也可以缩短冶炼时间提高产量。
2.化学工业
在生产...

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1.冶炼工艺
在炼钢过程中吹以高纯度氧气,氧便和碳及磷、硫、硅等起氧化反应,这不但降低了钢的含碳量,还有利于清除磷、硫、硅等杂质。而且氧化过程中产生的热量足以维持炼钢过程所需的温度,因此,吹氧不但缩短了冶炼时间,同时提高了钢的质量。高炉炼铁时,提高鼓风中的氧浓度可以降焦比,提高产量。在有色金属冶炼中,采用富氧也可以缩短冶炼时间提高产量。
2.化学工业
在生产合成氨时,氧气主要用于原料气的氧化,例如,重油的高温裂化,以及煤粉的气化等,以强化工艺过程,提高化肥产量。
3.国防工业
液氧是现代火箭最好的助燃剂,在超音速飞机中也需要液氧作氧化剂,可燃物质浸渍液氧后具有强烈的爆炸性,可制作液氧炸药。
4.医疗保健方面
供给呼吸:用于缺氧、低氧或无氧环境,例如:潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等时。
一.氧是心脏的“动力源”
氧是人体进行新陈代谢的关键物质,是人体生命活动的第一需要。呼吸的氧转化为人体内可利用的氧,称为血氧。血液携带血氧向全身输入能源,血氧的输送量与心脏、大脑的工作状态密切相关。心脏泵血能力越强,血氧的含量就越高;心脏冠状动脉的输血能力越强,血氧输送到心脑及全身的浓度就越高,人体重要器官的运行状态就越好。
二.氧气喷泉

随着人们对新鲜氧气的需求愿望与日俱增,在美国洛杉矶等大城市,一种氧气喷泉吧随之设立。在氧气喷泉吧里,人们手持透明氧气罐,其上插上了精巧的外接吸收装置,轻轻一吸,罐内的纯氧即喷涌而出。带着柠檬或其他香味的氧气可连续输送20分钟。除此之外,美国其他与氧有关的产品不断涌现,如各种含氧水、含氧汽水、含氧胶丸等。新兴的氧气消费,已形成一股新潮流。
三.增加吸氧量可减少术后感染及止吐

美国的《新英格兰医学杂志》发表一项新的研究成果。奥地利、美国及澳大利亚的麻醉医师报告,只要在手术中和手术后给病人增加吸氧量,病人术后感染危险将降低一半。因为增氧可以提高免疫系统的免疫能力,可为患者的“免疫大军”提供更多“弹药”,杀死伤口部位的细菌。
这项研究是在奥地利维也纳和德国汉堡医院的500名患者身上进行的。其过程是:在整个手术期间和术后两个小时,为第一组250名患者实施含30%氧的麻醉,另一组250名患者在同一时间内接受含80%氧的麻醉。结果第一组手术后有28人感染,而第二组手术后只有13人感染。
麻醉病人在术后发生恶心或呕吐颇为常见,病人感到非常难受。进行此项研究的麻醉师说,增加吸氧比至2009年为止所使用的所有止吐药效果更为明显,且无危险和价格低廉。氧气防止呕吐的机制可能是防止肠道局部缺血,从而阻止催吐因子的释放。但完全用氧而不用一氧化氮是不可取的,因为这有可能使病人在手术中觉醒。
四.高压氧治疗突发性耳聋

据某医院高压氧科主任介绍,高压氧不仅能改善内耳听觉器官的缺氧状态,而且还能改善内耳血液循环即组织代谢,促进听觉功能的恢复。一旦患了突发性耳聋,应立即去医院高压氧科,因为高压氧对突发性耳聋的疗效常取决于最初的治疗时间,一般在发病后三天之内(最迟不应超过一周)治疗效果最佳。
五.高压氧治疗牙周病效果好

牙周病指的是牙龈、牙周膜和牙槽骨的炎症、变形、萎缩,最后导致牙齿松动、脱落的一种慢性进行性疾病。患了牙周病会有牙龈充血、红肿、出血,牙龈沟加深,形成了牙周炎,牙周袋溢脓,有口臭,牙齿松动,并常伴有牙龈退缩。
牙周病的常规治疗效果并不理想。近年来,医务工作者用高压氧治疗牙周病,取得了良好的疗效。高压氧治疗牙周病可提高牙周病局部组织的氧含量和氧的弥散距离,促进侧枝循环的重建,改善局部循环。血管收缩效应可缓解局部肿胀。另外,高压氧还能有效地抑制细菌,尤其是厌氧菌的生长繁殖,改善牙周组织的供血、供氧,促进新陈代谢,以利于局部组织的修复,达到抗炎、消肿、止血和除臭的目的。
六、中老年需要补氧
缺氧一般分为两种:一种是体外缺氧,一种是体内缺氧:
体外缺氧:主要是因为外部原因造成的缺氧。人处在一个缺少氧气的环境里,如阴天气压低,高原地区,环境污染地区以及写字楼、商场、地下室等都容易造成体外缺氧。
体内缺氧:是指人体自身的原因,导致吸入氧气的不足,与一些老年病、工作节奏快等原因有关。如呼吸系统疾病(气管炎、哮喘、肺气肿、肺心病、肺部感染等);血液循环不好(各种心脏疾病,脑供血不足、脑梗、脉管炎、静脉曲张等)。长期处于体内缺氧状态,人体各个组织供氧不足,加速了身体的衰竭,甚至引发中风等意外,直接威胁到生命的安全。
中老年缺氧的症状表现
1) 轻度缺氧:常常打哈欠,手脚冰凉,在大商场、地下设施内感到胸闷气短,心慌、喘气急促。
2) 中度缺氧:爬楼梯两层以上胸闷气短、喘气急促;口臭、胃酸过多、便秘、皮肤干燥、睡眠不足、多梦易醒,注意力不集中,脸色苍白,心情紧张后头屑增多,出虚汗、视力下降,血压、血脂、血糖偏高,抵抗力减弱,易患感冒。
七.过度吸氧的负作用
早在19世纪中叶,英国科学家保尔·伯特首先发现,如果让动物呼吸纯氧会引起中毒,人类也同样。人如果在大于0.05 MPa(半个大气压)的纯氧环境中,对所有的细胞都有毒害作用,吸入时间过长,就可能发生“氧中毒”。肺部毛细管屏障被破坏,导致肺水肿、肺淤血和出血,严重影响呼吸功能,进而使各胀器缺氧而发生损害。在0.1 MPa(1个大气压)的纯氧环境中,人只能存活24小时,就会发生肺炎,最终导致呼吸衰竭、窒息而死。人在0.2 MPa(2个大气压)高压纯氧环境中,最多可停留1.5小时 ~ 2小时,超过了会引起脑中毒,生命节奏紊乱,精神错乱,记忆丧失。如加入0.3 MPa(3个大气压)甚至更高的氧,人会在数分钟内发生脑细胞变性坏死,抽搐昏迷,导致死亡。
此外,过量吸氧还会促进生命衰老。进入人体的氧与细胞中的氧化酶发生反应,可生成过氧化氢,进而变成脂褐素。这种脂褐素是加速细胞衰老的有害物质,它堆积在心肌,使心肌细胞老化,心功能减退;堆积在血管壁上,造成血管老化和硬化;堆积在肝脏,削弱肝功能;堆积在大脑,引起智力下降,记忆力衰退,人变得痴呆;堆积在皮肤上,形成老年斑。
食品包装不充氧气但充氮气等一类的惰性气体

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初三化学的题目(关于氧气的性质和制取的)1、氧气有广泛的用途,人类需要氧气.但由于氧气的化学性质很活泼,有时也需要除去氧气.请你举出两个需要除去氧气的事例.2、用事实说明氧气的 寻初三化学上册第二单元复习课课件人教版化学第二单元的复习课件,关于氧气的性质、制取. 关于 ‘氧气的实验室制取与性质’化学实验报告 设计制取氧气和实验其性质的实验方案 求视频:初三化学实验室制取氧气的探究 求初三化学全部关于实验室的制取和收集各种气体的药品和方法 酚醛树脂的制取和性质 初三化学制取氧气实验题 实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,则对 利用高锰酸钾制取氧气的发初三化学制取氧气实验题实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,则对 利 初三化学关于二氧化碳的制取实验室能不能用大理石(石灰石)和稀硝酸反应制取二氧化碳? 初三化学 氧气氧气的性质活泼,所以很多物质容易跟氧气发生反应,因而氧气具有广泛的用途,主要表现在_______和________ 设计制取氧气和试验其性质的实验方案,实验目的;1寻找新的催化剂2制取氧气3试验氧气性质仪器、药品,方案(可画简图),结论 初三化学制取氧气怎么检查装置气密性有3种制取氧气的方法,分别是用高锰酸钾,过氧化氢和录酸钾.请问用他们制取氧气分别怎样检查气密性及原理?后天要月考了 制取氧气和试验其性质的实验方案就是一个表格,问题就是设计~(问题)的方案 氧气的存在、性质、制取用途分别是什么 初三化学制取氧气那一块的二氧化锰,氯酸钾,氯化钾,高锰酸钾,锰酸钾的颜色要准确 关于制取氧气那部分的 过氧化氢制取氧气和高锰酸钾制取氧气哪个制取出来的氧气更纯净 求初三人教版化学氧气,氢气,碳,一氧化碳二氧化碳的所有性质,制取方法和方程式