人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文!
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 00:43:45
人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文!
人教版小学语文第八册第四课课文全文
课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.
一定要是全文!
人教版小学语文第八册第四课课文全文课文叫“西湖的绿”,是宗璞的.一定要是全文!
雨中去访灵隐（西湖附近飞来峰畔的著名寺院）,一下车,只觉得绿意扑眼而来.道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿的发黑,深极了,浓极了；有的绿的发蓝,浅极了,亮极了；峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里.在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡.亭旁溪水铮琮；说是溪水,其实表达不出那奔流的气势；平平稳稳也是壁澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看.
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同.黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十把涧绿得闲.不能一一去说.漫步苏堤,两边都是湖水,远水近烟,近水着了微雨,也泛起一层银灰的颜色.走着走着,忽见路旁的树十分奇怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下.走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤,更加绿了几分.有青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞,有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水.这种绿苔,给我印象是坚忍不拔,不知当初苏公（即苏轼.他在杭州任职期间曾浚湖筑堤）对他们印象怎样.
在花港观鱼,看到了有一种绿.那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满地.绿色,本来是生命的颜色.我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了.荷叶,则要持重一些,初夏,则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的.再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬,翩翩起舞了.
从花港乘船而回,雨已停了,远山青中带紫,如同凝住了一段云霞,波平如静,船儿在水面上滑行,只有桨声 乃,愈增加了一湖的幽静.
对不起,我只找到节选