判断下列语句分句间的语意关系,并分析作者要表达的意思.1.你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀.________________________________________________________________2.没有了光和热,这人间不是会
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 19:44:10
判断下列语句分句间的语意关系,并分析作者要表达的意思.1.你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀.________________________________________________________________2.没有了光和热,这人间不是会
判断下列语句分句间的语意关系,并分析作者要表达的意思.
1.你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀.
________________________________________________________________
2.没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗?
________________________________________________________________
3.一会儿翅膀碰到波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云.
________________________________________________________________
答得好的我会加50分!不过一定要标准一点! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急! 急!急!
判断下列语句分句间的语意关系,并分析作者要表达的意思.1.你能拔去我有形的长剑,你不能拔去我无形的长剑呀.________________________________________________________________2.没有了光和热,这人间不是会
第一句:
同一词语“剑”,语境不同,意义就不一致.第一个“剑”比喻“闪电”,第二、第三个“剑”实指身上佩带的剑.第四个“剑”虚指坚强的斗争意志.
第二句:
分析：飞蛾和夸父,其实,从生物学的角度来看,飞蛾之所以会扑火,是因为它的向光性.但作者却不仅把它们当成简单的生物和远古神话中虚无飘渺的人物,而是重新赋予了他们新的内涵,这才有了为了追求光和热,宁愿舍弃自己生命的壮举.
答案：飞蛾和夸父的行为,是为了追求自己的理想,但是也正是因为它们的行为,整个世界才会变得光明起来.如果没有飞蛾和夸父这样的勇敢者,我们的世界将被黑暗笼罩
第三句:
作者紧扣“高傲地飞翔”用“一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云”来描写海燕飞翔时的气势,突出了海燕搏击风云、无所畏惧的性格,在描写海燕“飞翔”的同时,又着力写了海燕的叫喊声,并通过乌云听出这叫喊声的含义,从反面衬托了海燕的战斗力量和胜利信心.而这一切,都说明了海燕对暴风雨的渴望和追求,同时暗示暴风雨将必然来临.