文言文《黄鹤楼》的文末有一冒号,跟据文意谈谈它的作用

文言文《黄鹤楼》的文末有一冒号,跟据文意谈谈它的作用
文言文《黄鹤楼》的文末有一冒号,跟据文意谈谈它的作用

文言文《黄鹤楼》的文末有一冒号,跟据文意谈谈它的作用
用于提示性话语之后,表示提起下文
“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号,使其具有提示性,以引出宾语.例如：
（1）问：你觉得在翻译工作中,最重要的问题是什么?
答：谁都知道,翻译是转述而非创作,因此译者：（1）应该知道原作者说的是什么；（2）能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来.……（王宗炎《辨义为翻译之本》）
（2）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品.”（叶文玲《我的“长生果”》）
（3）他心里想着：这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!（何为《第二次考试》）
（4）一般地说,作品最容易犯的毛病是：人物太多,故事性不强.（老舍《人物、语言及其他》）
（5）我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字.（叶文玲《我的“长生果”》）
（6）由此可见,这种观点表明：人创造环境,同样环境创造人.（马克思和恩格斯《费尔巴哈》）
例句中的“问/答”“说”“想”“是”“明白”“表明”后都加了冒号.如果不强调这类动词的提示作用,大都可用逗号代替冒号.例如：
（7）朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还在上学,如今都成家立业了.（萧乾《枣核》）
（8）我心想,这才是天空的真面目呢.（孙荪《云赋》）
（9）遗憾的是,这离京都颇近的雄关,我没有到过.（峻青《雄关赋》）
（10）现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里.（都德《最后一课》）
（11）大量的事实表明,环境污染已经成为社会公害.（于涌泉《为人类创造良好的环境——介绍环境科学》）
冒号和“即”如何配合使用,需要特别说明一下.“即”相当于“就（是）”.冒号可用于“即”字后以提起下文,但不宜用于“即”字前.例如：
（12）成品图书的质量标准分为二级,即：合格品、不合格品.（新闻出版总署《图书质量管理规定》）
*（13）这项人类社会活动兼有一系列特有的专业特性：即普遍性与特殊性,思想理论性与行为艺术性.
*（14）出版物质量问题主要体现在“三多一少”,即平庸者多,创新者少；拼拼凑凑者多,自成体系者少；粗制滥造者多,精编精选者少.
例（12）“即”字前面用逗号,后面用冒号以提起下文,如果不强调提示,“即”字后的这个冒号也可不用.例（13）“即”字前的冒号可改为逗号.如果保留冒号,则要把“即”字删去,因为冒号表示提起下文,再加表示提示的“即”就重复了.例（14）“即”字后要补充一个冒号,因为后跟带分号的并列分句,不用冒号分隔开来,全句的结构关系便错乱了.
*（15）研究课题涉及广阔的领域：如编辑活动的性质、特征、社会功能及编辑管理、编辑队伍等.
*（16）古诗包括多种不同的体裁,如王维的《观猎》,白居易的《钱塘湖春行》,格律严整,属于律诗；杜甫的《石壕吏》格律较宽,叫古风（古体诗）.

第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。
[州城西南隅，有黄鹤楼者。]
鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。
州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。隅：角落。
文章开头两句，就点出黄鹤楼所在的地方，在武昌城的西南角，使人一开始对黄鹤楼就有了明确的方位印象。
第二层(第3至8句)，交代黄鹤楼命名的由来。
[《图经》云：“费讳登仙，尝兰驾黄鹤返憩于此...

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第一层（开头两句），交代黄鹤楼的地理位置。
[州城西南隅，有黄鹤楼者。]
鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。
州：指鄂州，今湖北省武汉市武昌。隅：角落。
文章开头两句，就点出黄鹤楼所在的地方，在武昌城的西南角，使人一开始对黄鹤楼就有了明确的方位印象。
第二层(第3至8句)，交代黄鹤楼命名的由来。
[《图经》云：“费讳登仙，尝兰驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传。迹存《述异》之志。]
《图经》上说：“三国时代蜀汉大将费讳成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用‘黄鹤’命名这座楼。”有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。
《图经》：附有图画、地图的书籍或地理志，费讳三国蜀汉大将军。登仙，成仙。驾：乘、骑。憩：休息。以名楼：用“黄鹤”命名这座楼。以，介词，用，后面省略宾语“之”。之，指代黄鹤。名，动词，命名。《神仙》之传：即《神仙传》，晋代葛洪著，广采群籍，记载了当时所传的神仙故事。《述异》之志：即《述异志》．南朝梁任舫著，大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成。
黄鹤楼始建成于三国吴黄武二年(223)。据唐李吉甫，《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，(孙权)城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”最初修建是作为防守戍边的军事了望楼：黄鹤楼虽然是—座军事哨所，名称却十分典雅，富于浪漫色彩的楚地子民自然会给它另外一些说法：本文作者基于此，转引《图经》云：“费讳登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”交代了黄鹤楼取名的由来，接着作者又旁征博引，提出晋代葛洪的《神仙传》和梁任舫的《述异志》都记载了关于黄鹤的故事，证明事实不虚，以增强黄鹤楼命名由来的说服力。仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有。这样就给这座楼涂上了一层神秘的色彩、作者之所以采用神话传说，是为了突出这座楼不同寻常之处，它曾是神仙到过的地方，这样写也是为本文主旨服务，为下文伏笔。
第三层（第9至17句），写黄鹤楼的巍峨高大和登楼所见所感。
[观其耸构巍峨，高标巃苁，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞，坐窥井邑，俯拍云烟，亦荆吴形胜之最也。]
观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近大江：两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。
耸构：矗立的楼宇(指黄鹤楼)，“耸构”与“高标”意思相同。巍峨：高大雄伟的样子。巃苁：高耸的样子。倚：靠着。河汉：银河。重檐：两层屋檐。翼：古代建筑的飞檐。闼：门。霞敞：高敞。井邑：城乡。荆吴：楚国和吴国，这里泛指长江中下游地区。形胜：山川胜迹。最：最好的事物。
前六句写楼的外貌：“耸构巍峨，高标巃苁”一组对偶，刻画楼的整体形象。句中的“耸”和“高”、“巍峨”和“巃苁”都是高的意思，重叠使用，铺陈楼的高大。“上倚河汉”写楼的顶端，用夸张的手法，极言其高：“下临江流”写楼的底部，进一步交代楼的地理位置，写出楼在江边，“重檐翼馆，四闼霞敞”这一组对偶句是对楼的建筑结构的具体描写。至此，作者对楼的外貌刻画，气势雄伟，读后令人胸襟为之一爽。“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶句写登楼的感触，正因为黄鹤楼高入云天，又临大江，所以登楼可以远眺周围城市乡村，弯下腰可以拍击萦绕大楼的云气和烟雾。一个“坐”字，说明无意观景而周围景物尽收眼底“俯拍”二字，构思别致，而“云烟”既能“俯拍”，其身在高处可知：这两句虽未直言楼高，而一座直凌霄汉的高楼已历历如绘，登黄鹤楼如临仙境．难怪作者发出“亦荆吴形胜之最也”的感叹。“荆吴形胜之最”这一句，是对楼的重要性作了扼要而有分量的概括。
以上几句对黄鹤楼景物的描写，有上有下，有远有近，有内有外，也有实有虚，行文变化多端，情趣盎然。

收起

操，你妈黑，猪头！